【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________(至少答兩點(diǎn))。

2)某實(shí)驗(yàn)小組用一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得F1,全為紅眼,F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,F2的表現(xiàn)型及比例如下表(眼色基因用B/b表示,有眼無(wú)眼基因用D/d表示):

紅眼

白眼

無(wú)眼

雌蠅

3/8

0

1/8

雄蠅

3/16

3/16

1/8

則親本雌果蠅的基因型是____________。讓F2中全部紅眼果蠅隨機(jī)交配,理論上F3雄果蠅中紅眼:白眼:無(wú)眼=____________

3)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在果蠅純合紅眼品系中發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅變異的雌果蠅,將之與一只白眼正常翅果蠅雜交,子代表現(xiàn)型為白眼缺刻翅雌果蠅:紅眼正常翅雌果蠅:紅眼正常翅雄果蠅=111。已知正常翅是由X染色體上的隱性基因pr決定的,關(guān)于缺刻翅變異性狀的出現(xiàn),存在以下兩種假設(shè):

假設(shè)一:缺刻翅變異是基因突變的結(jié)果。但由于子代中出現(xiàn)了____________,該假設(shè)難以成立。

假設(shè)二:缺刻翅變異是由染色體片段缺失引起的。即含一條X染色體缺失的雌性子代個(gè)體發(fā)育成缺刻翅,而雄性子代不能發(fā)育。若該假設(shè)成立,請(qǐng)?jiān)诖鸢妇砩袭嫵鲎哟籽廴笨坛?/span>和紅眼正常翅的性染色體組成圖,并在適當(dāng)位置標(biāo)出相關(guān)基因____________。

【答案】易飼養(yǎng)、繁殖快、有易于區(qū)分的相對(duì)性狀、染色體數(shù)目少 ddXBXB 621 白眼缺刻翅雌果蠅

【解析】

染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。

1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有:果蠅易飼養(yǎng),繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多;果蠅的染色體數(shù)目少、便于分析。
2)一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅作為親本交配,F1全為紅眼,子一代中雌雄果蠅全部有眼,且有眼:無(wú)眼=31,說(shuō)明有眼無(wú)眼跟性別無(wú)關(guān),所以基因 D/d位于常染色體上,子二代的雌性全為紅眼,雄性既有紅眼又有白眼,故B/bX染色體上。所以親本果蠅的基因型為ddXBXB(無(wú)眼雌蠅)、DDXbY(白眼雄蠅)雜交得到F1的基因型為DdXBXb,DdXBY;則F2中紅眼果蠅的基因型為(1/3DD,2/3Dd)(1/2XBXB,1/2XBXb,XBY),讓這些果蠅自由交配產(chǎn)生后代的基因型為(1/9dd,8/9D_)(3/8XBXB,1/8XBXb、3/8XBY、1/8XbY),則F3中雄果蠅中紅眼:白眼:無(wú)眼=6∶2∶1
3)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在果蠅純合紅眼品系中發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅變異的雌果蠅,將之與一只白眼正常翅果蠅雜交,子代表現(xiàn)型為白眼缺刻翅雌果蠅:紅眼正常翅雌果蠅:紅眼正常翅雄果蠅=111。已知正常翅是由X染色體上的隱性基因pr決定的,關(guān)于缺刻翅變異性狀的出現(xiàn),存在以下兩種假設(shè):

假設(shè)一:缺刻翅變異是基因突變的結(jié)果。根據(jù)題目信息應(yīng)該是X染色體上的隱性基因pr發(fā)生了顯性突變,則親本的基因型為XBPrXBpr, XbprY,雜交產(chǎn)生的后代為XBPrXbpr(紅眼缺刻翅雌蠅)、XBprXbpr(紅眼正常翅雌蠅)、XBprY(紅眼正常翅雄蠅)、XBPrY(紅眼缺刻翅雄蠅),由此可見(jiàn),由于子代中出現(xiàn)了白眼缺刻翅雌果蠅,該假設(shè)難以成立。

假設(shè)二:題意顯示,含一條X染色體缺失的雌性子代個(gè)體發(fā)育成缺刻翅,而雄性子代不能發(fā)育,結(jié)合后代的表現(xiàn)型可推測(cè)親本雌蠅是一條X染色體部分缺失造成的,且B基因隨之丟失,故親本雌性果蠅的基因型可表示為:XPrXBpr,白眼果蠅得基因型為XbprY,則后代的基因型為XPrXbpr(白眼缺刻翅雌蠅)、XBprXbpr(紅眼正常翅雌蠅)、XBprY(紅眼正常翅雄蠅)、XPrY(不發(fā)育),則子代白眼缺刻翅和紅眼正常翅的性染色體組成圖如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 1 為真核生物染色體上部分 DNA 分子復(fù)制過(guò)程示意圖,圖 2 為擬核或質(zhì)粒 復(fù)制過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)在 DNA 復(fù)制過(guò)程中,DNA 解旋酶的作用是______________。

2)圖 1 生物的 DNA 復(fù)制方式的意義是 _________________

3)將不含放射性的擬核放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),如果第一次復(fù)制時(shí),圖 2 1、2 處的放射性強(qiáng)度相同,證明 DNA 復(fù)制方式很可能是_________。

4)若圖 2 DNA 在復(fù)制開(kāi)始前的堿基總數(shù)是 100 個(gè),其中 T 20 個(gè),則復(fù)制一次需要游 離的 C ______________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘促進(jìn)生長(zhǎng)作用影響的示意圖,圖2表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),則A值最小

B. 圖2用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,可得到相同的A值

C. 只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

D. 據(jù)圖1分析,在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng),右側(cè)抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知,求代數(shù)式的值.

(2)20186月武侯區(qū)某學(xué)校開(kāi)展了主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng),妙筆繪武侯”學(xué)生繪畫書法作品比賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品. 現(xiàn)將從中挑選的40件參賽作品的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:

等級(jí)

成績(jī)(表示)

頻數(shù)

頻率

0.2

20

12

0.3

請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

①表中的值為 ,的值為

②將本次獲得等級(jí)的參賽作品依次用標(biāo)簽表示. 學(xué)校決定從中選取兩件作品進(jìn)行全校展示,所代表的作品必須參展,另一件作品從等級(jí)余下的作品中抽取,求展示作品剛好是的概率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為綠色植物葉綠體進(jìn)行暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物磷酸丙糖的代謝途徑。圖2表示在光照,溫度等條件適宜情況下環(huán)境中CO2濃度分別對(duì)甲、乙兩種植物光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


1)由圖1可知,磷酸丙糖的合成場(chǎng)所是____________;除圖1所示的結(jié)構(gòu)外,可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________________。

2)據(jù)圖1可知,磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體時(shí)需要TPT(載體蛋白)協(xié)助并吸收無(wú)機(jī)磷(Pi)。當(dāng)無(wú)機(jī)磷缺乏時(shí),磷酸丙糖從葉綠體中輸出減少。在生產(chǎn)上可采取____________措施增加蔗糖的合成,從而使果實(shí)更甜。

3)據(jù)圖2分析,當(dāng)CO2濃度為350μmo/mL時(shí),甲植物CO2的固定速率____________(填“小于”、“等于”或“大于”乙植物CO2的固定速率;將兩種植物置于初始CO2濃度為600μmol/mL的同一密閉容器中。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低,其中光合速率首先開(kāi)始降低的植物是____________(填“甲”或“乙”)。

4)有科研人員認(rèn)為乙植物比甲植物更適合生活在干旱土壤中,據(jù)圖2分析理由是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,流程如下圖。據(jù)圖回答:

1)該過(guò)程用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________、_____________。

2)過(guò)程①所需的酶是_____________,過(guò)程②中PEG的作用是_____________,經(jīng)過(guò)②操作后,需篩選出融合的雜種細(xì)胞,顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有黑芥葉肉組胞的_____________(填寫細(xì)胞器名稱)存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宣濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而脫分化形成_____________。

4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中,可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞屬于ZW型性別決定的二倍體生物。如圖是雞的正常卵原細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的模式圖(僅示2號(hào)染色體和性染色體)。以下分析錯(cuò)誤的是

A.正常卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的雌配子類型有四種

B.突變細(xì)胞Ⅰ發(fā)生了基因突變或基因重組

C.突變細(xì)胞Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡觀察到

D.突變細(xì)胞Ⅲ中Aa的分離符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血糖來(lái)源于_____________,血糖不斷被消耗,此時(shí)體內(nèi)激素a分泌會(huì)增多,該激素是由_________細(xì)胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____________ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。

(2)由于比賽過(guò)程中大量出汗使運(yùn)動(dòng)員尿量減少,這是下丘腦通過(guò)激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________

(3)比賽結(jié)束后進(jìn)入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問(wèn)題。

1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著_____________、__________________________的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_____________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_____________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。

3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照_____________進(jìn)行。

4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案