在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測(cè) 


  1. A.
    此時(shí)a>b,細(xì)胞滲透吸水
  2. B.
    此時(shí)a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
  3. C.
    此時(shí)a<b,細(xì)胞滲透失水
  4. D.
    上述三種情況都可能存在
D
若圖示細(xì)胞是正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,此時(shí)a>b,細(xì)胞滲透吸水。若圖示細(xì)胞正處于一個(gè)水分進(jìn)出細(xì)胞動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),則此時(shí)a=b,細(xì)胞水分進(jìn)出量相等。若圖示細(xì)胞是正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中,此時(shí)a<b,細(xì)胞滲透失水。圖示細(xì)胞狀態(tài)存在上述三種可能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有

A.伸縮性很小的細(xì)胞壁

B.功能完善的細(xì)胞膜

C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)

D.大而醒目的液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有

A.伸縮性很小的細(xì)胞壁           B.功能完善的細(xì)胞膜

C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)             D.大而醒目的液泡

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高一上學(xué)期期考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有

A.大而醒目的液泡 B.伸縮性很小的細(xì)胞壁
C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)D.功能完善的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣西南寧九中高一上學(xué)期期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有

A.大而醒目的液泡                       B.伸縮性很小的細(xì)胞壁

C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)                      D.功能完善的細(xì)胞膜

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷

A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水   

B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水  

D.上述三種情況都有可能

 

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