【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )

①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)

③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

④酶都是蛋白質(zhì)

⑤有的酶是蛋白質(zhì)

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只起催化作用,其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤

【答案】C

【解析】

所有的活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶,①錯(cuò)誤、③正確;酶是大分子的有機(jī)物,不能從食物中獲得,②錯(cuò)誤;大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,④錯(cuò)誤、⑤正確;酶在代謝中起催化作用,可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,⑥⑦錯(cuò)誤、⑧正確。綜上所述,正確的有③⑤⑧,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】班氏絲蟲(chóng)寄生在人體淋巴管內(nèi)后,常造成人體下肢腫脹,這是由于

A. 細(xì)胞將不能接受氨基酸 B. 組織間隙積累液體

C. 不能消化脂肪 D. 組織內(nèi)葡萄糖濃度升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是

手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎

稻田定期排水

利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒

光下適當(dāng)增加農(nóng)作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝴蝶為ZW性別決定的二倍體(染色體為2N),自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種,由等位基因A/a控制.研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
雜交組合一:♀灰翅×♂白翅→F1均為灰翅
雜交組合二:♀白翅×♂灰翅→F1均為灰翅
回答下列問(wèn)題:
(1)若要研究該蝴蝶的基因組,需要測(cè)定條染色體上DNA的序列.
(2)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定,A/a位于染色體上.
(3)雜交組合一的F1隨機(jī)交配得到F2 , 選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá),所以將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑閍a的受精卵的染色體上,受精卵發(fā)育成蝴蝶甲.
①若甲為雌性,將其與純合灰翅雜交,子代表現(xiàn)型及比例可能有種情況,若子代表現(xiàn)型及比例為 , 則B基因?qū)肓薟染色體上.
②若甲為雄性,能否通過(guò)一次雜交確定B基因是導(dǎo)入性染色體還是常染色體上?若能,請(qǐng)寫(xiě)出所選雌性個(gè)體基因型及判斷依據(jù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖.下列敘述中,正確的是( )

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過(guò)程

③c、d兩段都要消耗ATP

④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同

B加入二氧化硅的目的是為了研磨充分

C葉綠體中各種色素的含量和顏色不同

D提取液呈綠色是因?yàn)楹腥~綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向.下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中③④⑤共同構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
B.腎炎導(dǎo)致⑤處的滲透壓升高引發(fā)組織水腫
C.氧氣在體內(nèi)的擴(kuò)散途徑是⑤→④→②
D.若圖為胰島組織,⑥處的氨基酸濃度比①處低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B. 酶的基本組成單位為氨基酸

C. 都含有N元素 D. 在最適溫度下,最利于酶的保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分解,下列說(shuō)法正確的是( )

A.刺激C處A,D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.在甲圖中,肌肉為效應(yīng)器
C.③的內(nèi)容物釋放后,經(jīng)②進(jìn)入①所在的神經(jīng)元內(nèi)發(fā)揮作用
D.①上完成化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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