當(dāng)人體血糖濃度低于80mg/dL時(shí),明顯的變化是


  1. A.
    肝糖元合成加強(qiáng)
  2. B.
    肌糖元合成加強(qiáng)
  3. C.
    肝糖元分解加強(qiáng)
  4. D.
    肌糖元分解加強(qiáng)
C
試題分析:正常人體的血糖濃度為:80—120mg/dl。當(dāng)人體血糖濃度低于80mg/dL時(shí),胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖濃度升高。故選C
考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):正常人體的血糖濃度為:80—120mg/dl.當(dāng)血糖濃度過(guò)低或過(guò)高時(shí),人體進(jìn)行血糖調(diào)節(jié):
胰島B細(xì)胞
胰島素
促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,使血糖濃度降低
胰島A細(xì)胞
胰高血糖素
加速肝糖原分解,提高血糖濃度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    測(cè)交是指雜合子F1與隱性純合子雜交
  2. B.
    測(cè)交后代全部是純合子
  3. C.
    雜合子產(chǎn)生的后代都不能穩(wěn)定遺傳
  4. D.
    雜種后代中只顯現(xiàn)出顯性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。相關(guān)分析不正確的是


  1. A.
    該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
  2. B.
    該女的母親是雜合子的概率為1
  3. C.
    該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率1/4
  4. D.
    其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某DNA分子中含有2000個(gè)堿基,其中胸腺嘧啶(T)占?jí)A基總數(shù)的30%,則鳥嘌呤(G)含有的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    200
  2. B.
    300
  3. C.
    400
  4. D.
    600

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    胚胎干細(xì)胞是有分裂和分化能力的細(xì)胞
  2. B.
    DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù),它可以定向改造生物的遺傳性狀,其原理是基因重組
  3. C.
    分化了的干細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡
  4. D.
    哺乳動(dòng)物的肌細(xì)胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)質(zhì)壁分離的正確理解是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
  2. B.
    細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離
  3. C.
    原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
  4. D.
    原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    過(guò)程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上
  2. B.
    能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者
  3. C.
    ②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
  4. D.
    過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )


  1. A.
    O2、CO2、血紅蛋白、H+
  2. B.
    H2O2酶、抗體、激素、H2O
  3. C.
    纖維蛋白原、Ca2+、載體
  4. D.
    Na+、葡萄糖、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)經(jīng)Mst I限制酶切割后可得到長(zhǎng)度為1.15kb和0.2kb的兩個(gè)片段(其中0.2kb的片段通常無(wú)法檢測(cè)到),異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在Mst I限制酶切割點(diǎn)上,因而失去了該酶切位點(diǎn),經(jīng)Mst I限制酶處理后只能形成一個(gè)1.35kb的DNA片段,如圖l;現(xiàn)用Mst I限制酶對(duì)編號(hào)為1、2、3的三份樣品進(jìn)行處理,并進(jìn)行DNA電泳,結(jié)果如圖2,則1、2、3號(hào)樣品的基因型分別是(以βA、βS表示相關(guān)的基因)


  1. A.
    βSβS、βAβS、βAβA
  2. B.
    βAβA、βAβS、βSβS
  3. C.
    βAβS、βSβS、βAβA
  4. D.
    βAβS、βAβA、βSβS

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案