【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),專(zhuān)營(yíng)寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.從生命系統(tǒng)的層次來(lái)看,單細(xì)胞生物既是細(xì)胞,又是系統(tǒng),同時(shí)還是個(gè)體
C.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
D.細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給肥胖小鼠飼喂一定量的普洱水提物,發(fā)現(xiàn)其線粒體內(nèi)膜UCP2明顯增多。UCP2能使H+回流,此過(guò)程不與任何耗能的生理活動(dòng)相偶聯(lián)。下列有關(guān)推理正確的是
A. 運(yùn)輸H+的膜蛋白沒(méi)有特異性
B. UCP2增多可使ATP合成加強(qiáng)
C. UCP2使H+回流可增加熱能的釋放
D. UCP增多可使細(xì)胞內(nèi)脂肪的分解加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是
A.室腔內(nèi)的血漿 B.口腔內(nèi)的消化液
C.腸道內(nèi)的水分 D.腎小囊中的原尿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有
A. 染色體的復(fù)制 B. 某些細(xì)胞器的增添或消失 C. 轉(zhuǎn)錄 D. 細(xì)胞全能性的降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一類(lèi)小分子化合物,人體所需的量極少,但缺乏時(shí)會(huì)引起相應(yīng)的病癥,這種化合物是
A. 維生素 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 脂類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作,該過(guò)程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運(yùn)輸車(chē)”分別是( )
A.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌體
C.DNA連接酶、限制酶、動(dòng)植物病毒
D.DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在上____。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運(yùn)出所在的細(xì)胞器。
(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。
(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖,分析回答:
①在正常光照、溫度為5℃時(shí),圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為____。此時(shí),進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來(lái)源有___________________________。
②若每天進(jìn)行12小時(shí)光照,溫度均保持在G點(diǎn)(c, d兩曲線的交叉點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度條件下,圖中植物長(zhǎng)勢(shì)是否良好________(填“是”或“否”),原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病和苯丙酮尿癥都是酶缺陷引起的遺傳病,如圖表示人體內(nèi)白化病和苯丙酮尿癥的形成過(guò)程.回答下列問(wèn)題:
(1)苯丙酮尿癥屬于(填“單”或“多”)基因遺傳病,患者的體細(xì)胞中缺少合成酶(填數(shù)字)的正;,從而不能合成酪氨酸,只能按照另一途徑形成丙苯酮酸.
(2)若苯丙酮酸尿癥患者能正常合成酶2,會(huì)同時(shí)表現(xiàn)出白化病嗎? . (注:酪氨酸為非必需氨基酸)試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解釋?zhuān)?/span> .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是( )
A.葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸
B.氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
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