【題目】興奮在一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向是( )

A. 細(xì)胞體→軸突→樹突 B. 軸突→細(xì)胞體→樹突

C. 樹突→細(xì)胞體→軸突 D. 樹突→軸突→細(xì)胞體

【答案】A

【解析】突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，興奮在神經(jīng)元間的傳遞只能從突觸前膜到突觸間隙再到突觸后膜，突觸前膜就是軸突的末梢，突觸后膜就是樹突或胞體的膜，突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，即興奮只能從一個神經(jīng)元的細(xì)胞體傳到軸突，再傳到另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述正確的是（ ）

A. 引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)

B. 酵母菌細(xì)胞中沒有線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸作用

C. 人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動

D. 一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大量飲用清水會導(dǎo)致尿液生成速率加快，原因是

A.血漿滲透壓增加

B.抗利尿激素分泌減少

C.腎小管重吸收作用增強

D.細(xì)胞內(nèi)液電解質(zhì)流失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分，它的模板在細(xì)胞的______期、主要在______中合成，需要的條件是：_________、________、_________、_________。

（2）圖1中以①為模板合成④的過程稱之為_______；所需要的酶是_______。④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________，所需要的原料是____________。

（3）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是___。

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體D．HIV病毒

（4）若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過___。

A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，既要保持活性細(xì)胞狀態(tài)又需要染色和使用顯微鏡的是（ ）

A. 觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況

B. 觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D. 觀察觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關(guān)過程。請分析回答下列問題：

主要原料：山楂。

設(shè)備：榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等。

制作過程：山楂經(jīng)充分水洗，用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中，經(jīng)7～10d的發(fā)酵，即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出，倒入發(fā)酵容器內(nèi)，存在地下室里，進(jìn)行30d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶（換桶），并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒。

（1）請寫出山楂酒制作的原理（用反應(yīng)式表示）_____________________。

（2）與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是__________，在山楂酒制作中菌種的主要來源是___________。

（3）發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________℃，在發(fā)酵過程中要先通氣后密封，原因是：___________________。

（4）檢驗是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下，用___________試劑檢測。

（5）若要進(jìn)一步制作果醋，應(yīng)在發(fā)酵液中加入____________菌種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜在發(fā)酵期間，由于乳酸菌的發(fā)酵作用，發(fā)酵產(chǎn)物乳酸不斷積累，因此可以根據(jù)微生物的活動情況和乳酸積累量，將泡菜發(fā)酵過程分為三個階段。

（1）發(fā)酵初期：蔬菜剛?cè)雺瘯r，其表面帶入的微生物，主要以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________，請寫出相應(yīng)的反應(yīng)式：______________。發(fā)酵初期會有氣泡從壇沿水槽內(nèi)間歇性地放出，從而使壇內(nèi)逐漸形成厭氧狀態(tài)，乳酸發(fā)酵開始。試說明這些氣泡的來源 。

（2）發(fā)酵中期：由于初期乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累，pH下降，厭氧狀態(tài)形成，乳酸桿菌開始活躍，并產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的積累量可達(dá)到0．6%～0．8%，pH為3．5～3．8。這一期間為泡菜完全成熟階段，泡菜有酸味而且清香。試分析此時期壇內(nèi)其他微生物的活動情況及原因： 。

（3）發(fā)酵后期：在此期間繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵，乳酸含量繼續(xù)增加，可達(dá)1．0%以上。當(dāng)乳酸含量達(dá)到1．2%以上時，發(fā)酵速度會逐漸變緩甚至停止，主要原因是： 。此階段泡菜酸度過高、風(fēng)味已不協(xié)調(diào)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象（ ）

A. 氧氣被細(xì)胞膜運輸時，氧氣濃度與運輸速率的關(guān)系

B. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖時，葡萄糖濃度與運輸速率的關(guān)系

C. 肌肉細(xì)胞吸收氨基酸時，氧氣濃度與運輸速率的關(guān)系

D. 葉肉細(xì)胞吸收鎂離子時，載體數(shù)量與運輸速率的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案