【題目】將DNA分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是( )

A. 兩條脫氧核苷酸單鏈

B. 四種脫氧核苷酸

C. 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基

D. C、H、O、N、P五種元素

【答案】C

【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成元素是C、H、O、N、P五種元素。

DNA分子初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。

綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘的主要食物鏈，研究人員調(diào)査各種生物類群一年內(nèi)的相關(guān)能量數(shù)據(jù)如表所示[單位為J/(cm2a)]。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

浮游植物

小型浮游動(dòng)物

大型浮游動(dòng)物

太陽(yáng)魚

另兩種生物

鱸魚

總能量

9000

1000

700

150

300

45

本年度

同化能

8100

900

600

120

210

30

（1）圖中有_______條食物鏈，與生產(chǎn)者固定能量的過(guò)程直接相關(guān)的細(xì)胞器是_________。

（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是___________。

（3）在實(shí)際養(yǎng)殖過(guò)程中，人們通常需要向魚塘投放一定量的魚飼料，這是因?yàn)?/span>_______；有人提出養(yǎng)殖鰱魚(主要食浮游植物）一定比養(yǎng)殖鱸魚產(chǎn)量高，你認(rèn)為這種說(shuō)法科學(xué)嗎？_______,請(qǐng)說(shuō)明理由：________。

（4）為充分利用水面資源，有人在水面上養(yǎng)雞，雞糞直接排入水體，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)水體變綠，鱸魚大量死亡。試分析可能產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)中可以用 32P 標(biāo)記的是(　　)

A. 脫氧核苷酸B. 丙氨酸C. 蛋白質(zhì)D. 脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是光生物化學(xué)反應(yīng)，所以光合速率隨著光照強(qiáng)度的增減而增減。植物光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。下圖為 A、B兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）光合作用中光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的能量來(lái)源分別是____________。

（2）A植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為____________，此時(shí)A植物一個(gè)葉肉細(xì)胞中的光合速率____________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（3）B植物在8千勒克斯的條件下突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是____________，理由是____________。

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為___________千勒克斯時(shí)，A、B兩種植物單位時(shí)間單位葉面積消耗的C02量相同。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部分不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明（ ）

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉

A. ②⑤ B. ①④ C. ②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列屬于種群的是 （ ）

A. 池塘中的一群魚

B. 培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌

C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

D. 一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長(zhǎng)滿的苔蘚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛的作用。

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和_________的合成和加工場(chǎng)所。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的__________，為多種酶提供附著位點(diǎn)。

（3）肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_________中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到_______（填“物質(zhì)運(yùn)輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”）的作用

（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白會(huì)聚集，引起如圖所示的一系列應(yīng)激過(guò)程：_________與錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合，后者被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白________Hac1mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA________的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過(guò)______進(jìn)入細(xì)胞核，_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）Bip基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

（5）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯(cuò)誤折疊、未折疊蛋白過(guò)多，無(wú)法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時(shí)，引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬，在_______內(nèi)被消化分解。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不少蛋白質(zhì)含有S元素，其位于（ ）

A. 氨基B. 羧基C. 肽鍵D. R基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是

A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞

B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C. 抗體一般可以直接殺死入侵的病毒

D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的B細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案