【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是
A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞
B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的
C. 抗體一般可以直接殺死入侵的病毒
D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細(xì)胞
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是( )
A. 兩條脫氧核苷酸單鏈
B. 四種脫氧核苷酸
C. 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基
D. C、H、O、N、P五種元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個(gè)突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是
A. 甲表明刺激a時(shí)興奮以電信號形式迅速傳導(dǎo)給c
B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的
C. 乙也可表示只刺激b時(shí),a神經(jīng)元的電位變化
D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )
A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是
A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C.人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)
D.人體內(nèi)的毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. A和a、B和b均符合基因的分離定律
B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象
C. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是
A. 生物與生物之間的捕食關(guān)系往往不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性
B. ⑤中包含了三級消費(fèi)者糞便中的能量
C. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:則其水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是( )
A. y+12個(gè)B. z+12個(gè)C. w+13個(gè)D. W-13/2個(gè)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com