刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是

[　　]
A．

增強(qiáng)突觸后膜的通透性

B．

抑制突觸后膜受體的功能

C．

增強(qiáng)突觸前膜的通透性

D．

抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型：選擇題

刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是

A．增強(qiáng)突觸后膜的通透性         B．抑制突觸后膜受體的功能

C．增強(qiáng)突觸前膜的通透性         D．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元時(shí)，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這可能是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成        B．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

C．抑制了突觸后膜的功能              D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是


  1. A.
    增強(qiáng)突觸后膜的通透性
  2. B.
    抑制突觸后膜受體的功能
  3. C.
    增強(qiáng)突觸前膜的通透性
  4. D.
    抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型：單選題

刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是

A．增強(qiáng)突觸后膜的通透性B．抑制突觸后膜受體的功能
C．增強(qiáng)突觸前膜的通透性D．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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