【題目】有人測(cè)定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，如果如下圖所示。下列分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度超過(guò)40℃，甲的氧氣的釋放量下降

B．溫度為55℃，乙不能積累有機(jī)物

C．乙比甲耐高溫，因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開(kāi)始下降

D．甲在47℃的溫度下光合速率為0，表明甲死亡

【答案】D

【解析】由圖示可知溫度超過(guò)40℃，甲植物的光合速率比30℃下有所降低，氧氣的釋放量為凈光合作用，A對(duì)；溫度55℃，乙植物的光合速率為0，但呼吸速率與30℃一樣，乙不能積累有機(jī)物；B正確；乙比甲耐高溫，因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開(kāi)始下降，C對(duì)；甲在47℃的溫度下光合速率為0，但呼吸速率不變，價(jià)甲沒(méi)死亡，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A.血液中的甘油三酯不可能來(lái)自于小腸的乳糜微粒

B.血液中高密度脂蛋白偏高會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥

C.脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

D.胰島素促進(jìn)甘油三酯的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專(zhuān)題]科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過(guò)程如圖所示：

（1）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有______________________。

（2）過(guò)程①常用的酶是__________，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_________________。

（3）植物原生質(zhì)體融合過(guò)程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到______種不同的原生質(zhì)體，當(dāng)觀察到____________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過(guò)程③和過(guò)程④依次為_(kāi)_____________，過(guò)程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是________________。

（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含______條染色體。若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快，作用范圍廣

C. 反射弧中的效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢

D. 興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向是一致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“寒冷刺激→甲→乙→丙→甲狀腺激素”的生理活動(dòng)中，乙所代表的是

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．垂體 D．甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）抗真菌轉(zhuǎn)基因植物中可使用的基因有 和 。

（2）①過(guò)程提取的DNA需要____________的切割，B過(guò)程是____________過(guò)程。

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是_____________，其原理是___________。

（4）基因工程的核心步驟是________________。

（5）將該目的基因?qū)肽?/span>單子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為下丘腦對(duì)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理過(guò)程的部分示意圖，圖2為圖1中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖，其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。科學(xué)家為了研究下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用，取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只（2．5 kg/只），隨機(jī)分為5組（甲、乙、丙、丁、戊），每組4只，戊組為對(duì)照組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1所示，向甲組家兔體內(nèi)注射________的生理溶液，可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。

（2）將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷（如圖2所示），測(cè)定家兔的日均排尿量，則乙組家兔的日均排尿量將________。一段時(shí)間后，給乙組家兔注射________激素的生理溶液，家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)表明下丘腦通過(guò)_________，進(jìn)而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，從而控制尿液量。

（3）如圖2所示，將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎，再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時(shí)間后，從頸部抽取靜脈血，分別檢測(cè)血液中激素的含量。則丙組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為________________、________________。

（4）切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系，測(cè)定家兔的體溫，則丁組家兔的體溫變化情況最可能是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體

C.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成

D.高爾基體主要是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝

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