【題目】如圖X、YZ是細胞中的三種有機化合物,其中X是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細胞膜的成分。下列說法正確的是(   )

A.人的紅細胞吸收X時需要載體蛋白,不需要消耗ATP

B.膽固醇自由擴散進入細胞與Y有關(guān)

C.蛋白酶能破壞細胞膜的結(jié)構(gòu),說明細胞膜含有Z物質(zhì)

D.細胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的

【答案】A

【解析】

分析題圖:X是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),由C、HO組成,則X是葡萄糖;YZ是構(gòu)成細胞膜的成分,Y的組成元素為CH、O、N,則Y是蛋白質(zhì);Z的組成元素為CH、O、N、P,則Z是磷脂。

A、根據(jù)以上分析已知,X是葡萄糖,人的紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散,需要載體蛋白的協(xié)助,但是不需要消耗ATP,A正確;

B、膽固醇自由擴散進入細胞與Z磷脂有關(guān),B錯誤;

C、蛋白酶能破壞細胞膜的結(jié)構(gòu),說明細胞膜含有Y物質(zhì)(蛋白質(zhì)),C錯誤;

D、細胞膜上的Z(磷脂分子)是可以運動的,而大多數(shù)Y(蛋白質(zhì))也是運動的,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中的As污染會破壞生態(tài)環(huán)境并威脅人類健康。研究發(fā)現(xiàn)可利用蜈蚣草超量富集As的特性修復(fù)As污染土壤。為了探究生長素(IAA)和細胞分裂素(KT)配合施用對蜈蚣草修復(fù)能力的影響,:研究人員進行相關(guān)實驗。請回答問題:

(1)實驗材料:在溫室的清潔土壤中培養(yǎng)1個月,選取________________的幼苗進行盆栽實驗。

(2)實驗過程:

實驗步驟

實驗操作

配制溶液

生長素IAA濃度(mg·L-1):0、25、50、100

細胞分裂素KT濃度(mg·L-1):0、20、40、60

噴施溶液

兩種激素噴施量均為10 m L·盆-1,7天一次,共8周

測量

測量植株的干質(zhì)量和含As量

實驗需要設(shè)置IAA和KT__________組濃度組合,每個處理設(shè)置4個重復(fù),避免__________。第一組IAA 和KT水平均為0mg·L-1,應(yīng)噴灑__________。實驗結(jié)束后收獲植物,洗凈表面附著的As。用濾紙吸干植物表面水分,將植株分為________兩部分,于烘箱烘干至__________,稱量各部分干質(zhì)量,再分別磨碎混勻,以測定植物含As量。

(3)實驗結(jié)果及

蜈蚣草為多年生草本植物,為逐步清除土壤中As的殘余量,需定期對蜈蚣草進行刈割。結(jié)合圖1、圖2的結(jié)果,判斷處理組__________為最佳激素的配比,依據(jù)是__________,單位時間內(nèi)從土壤中清除As的量最多。

(4)實驗原理:在環(huán)境中As多以五價砷酸鹽形式存在, 蜈蚣草細胞主動吸收砷酸鹽離子,與其細胞膜表面_________數(shù)量多且與砷酸鹽離子親和力強有關(guān);一定濃度的IAA可以促進___________,KT可以促進細胞分裂,從而促進根的生長,增強蜈蚣草從土壤中吸收As,IAA和KT之間具有____________作用。

(5)實驗評價:利用植物修復(fù)重金屬污染土壤與用化學(xué)物質(zhì)清除相比具有__等優(yōu)點,由于本研究僅限于室內(nèi)盆栽實驗,還需__________進一步驗證。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀,下列四種雜交實驗中:

紫花×紫花紫花 紫花×紫花301紫花+101白花

紫花×白花紫花 紫花×白花98紫花+107白花,

能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略示意圖:

(1) A表示離體的植物器官、組織或細胞,它能被培養(yǎng)成D的主要根本原因是___________。

(2)在A脫分化形成B的過程中,除了需要提供營養(yǎng)外,還需要 _______的誘導(dǎo)。B表示_________組織。構(gòu)成B的是具有分生(分裂)能力的薄壁細胞。

(3)要制造人工種子,應(yīng)該選用________填編號)作材料。

(4)從A到B的整個過程,細胞進行分裂的方式是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一紅色月季花瓣制成兩組相同的臨時裝片,分別浸潤在甲乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 乙溶液的濃度大于甲溶液的濃度

B. 2—6min乙溶液中細胞的吸水能力逐漸增大

C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進入細胞

D. 甲溶液中細胞體積與液泡體積的變化量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個高等植物根尖細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)此細胞處于有絲分裂的 期,此時該細胞有染色體 條,染色單體 條;

2兩條染色體中的DNA是經(jīng)過 形成的。

3)該植物一個正在光合作用的葉肉細胞有 條染色體;

4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在 位置出現(xiàn) ,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出 生率和死亡率的比值曲線,如圖所示。在不考慮遷入、遷出的情況下,下列說法正確的是

A. a點和b點時對應(yīng)的田鼠種群數(shù)量相同

B. 田鼠種群數(shù)量在b~c時期經(jīng)歷了先上升后下降

C. 該田鼠種群增長為“S”型增長,c點時種群密度最小

D. 從圖中可知0~d時期田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a區(qū)和b區(qū)的細胞

B. 觀察根尖細胞有絲分裂時應(yīng)選擇c區(qū)細胞

C. ①②表示一個完整的細胞周期,過程所經(jīng)歷的時間明顯比過程長

D. ③過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 由曲線變化可知甲溶液的濃度比乙溶液的濃度大

B. 2min時甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值

C. lOmin后把兩個細胞置于清水中都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實驗現(xiàn)象涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式可能不只有自由擴散

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