如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(???? )

A.該病是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該致病基因

C. 6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

D3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

 

【答案】

D

【解析】

試題分析: 3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因,但是生出了患病的男孩,由此可判定該病是X染色體隱性遺傳病,并且1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶該致病基因。3號(hào)和4號(hào)的基因型可表示為XBY?? XBXb??? 再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/2, 6號(hào)基因型可表示為1/2XBXb? 1/2 XBXB??? 7號(hào)的基因型為XBY? 生育患該遺傳病小孩的概率為1/2×1/4=1/8

考點(diǎn):本題考查了伴性遺傳的的遺傳規(guī)律等知識(shí)。意在考查考生的能用文字、圖表等多種形式準(zhǔn)確描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.該病是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該致病基因

C.6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

D3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東百所高中高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.該病是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號(hào),4號(hào)和6號(hào)肯定攜帶有該致病基因

C.6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

D.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013年高考《考試大綱》調(diào)研試卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(現(xiàn)代生物科技專題,10分)如圖是某單基因遺傳病的家系圖。

(1)為研究其發(fā)病機(jī)理,通常采用 _________獲得大量致病基因,該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有 ________ 酶。

(2)為診斷2號(hào)個(gè)體是否攜帶致病基因,通常采用的分子生物學(xué)檢測(cè)方法是                。

(3)該病會(huì)導(dǎo)致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治療需要大量的抗體。臨床使用的小 鼠免疫后制備的鼠源性單抗,具有___   、__________的特點(diǎn),并可能 __________ ,但存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。5號(hào)個(gè)體在連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生了 __________ ,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。

(4)目前,研究人員可應(yīng)用 __________ 技術(shù),改造鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低鼠源性抗體的人體反應(yīng)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過(guò)基因診斷知道3號(hào)個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的錯(cuò)誤分析是                            (  )

A.該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律

B.6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的幾率為1/8

C.如果6號(hào)和7號(hào)生育的第一個(gè)小孩患該遺傳病,那么第二個(gè)小孩還患該病的幾率為1/4

D.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的幾率為1/4

 

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