【題目】給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,可使小白鼠休克,要使它復(fù)蘇,可適量注射(

A.性激素B.生長(zhǎng)激素

C.葡萄糖液D.生理鹽水

【答案】C

【解析】

胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存、利用葡萄糖,從而降低血糖,小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),是因?yàn)檠呛刻蛯?dǎo)致的,要使其復(fù)蘇,可以升高血糖,據(jù)此答題。

給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),是因?yàn)橐葝u素具有促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存、利用葡萄糖,從而降低血糖的作用,要使其復(fù)蘇,可適量注射葡萄糖使其血糖盡快回復(fù)。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是

A. 單個(gè)細(xì)胞的直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的

B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻是自養(yǎng)型原核生物

D. 藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)4株具頂端優(yōu)勢(shì)的植株進(jìn)行下列四種處理,有一株長(zhǎng)出側(cè)芽,請(qǐng)指出是哪株

A. 去頂后在斷口上放一瓊脂小塊B. 去頂后在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

C. 不去頂D. 不去頂,在側(cè)芽上涂以低濃度的生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丙肝是由丙型肝炎病毒通過(guò)血液傳播等途徑引起的急性肝炎。關(guān)于丙型肝炎病毒的敘述正確的是

A.該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器

B.該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、染色體變異

C.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有 6

D.該病毒的細(xì)胞膜中可能存在磷元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成的,這些物質(zhì)是( 。

A. 指示劑或化學(xué)藥品 B. 青霉素或瓊脂

C. 高濃度食鹽 D. 維生素或指示劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動(dòng)

B生物膜由外到內(nèi)依次為糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層

C生物膜成分的更新可以通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)

D組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體色的黃色性狀由X染色體上的隱性基因控制,顯性基因控制野生顏色。在一個(gè)果蠅群體的樣本中包括1021只野生顏色雄蠅、997只野生顏色雌蠅和3只黃色雄蠅。該群體的基因庫(kù)中黃色基因的頻率約為

A.0.099%B.0.148%C.0.586%D.以上都不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,與決定蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的因素是

A.肽鍵的數(shù)目B.氨基酸的種類和排列順序

C.氨基酸形成多肽的方式D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于基因工程工具的是( )

A. 限制性核酸內(nèi)切酶

B. 運(yùn)載體

C. DNA連接酶

D. RNA聚合酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案