【題目】噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,并能在細(xì)菌中快速地進(jìn)行DNA的復(fù)制,最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂(稱為溶菌狀態(tài)),或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來(lái),不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài))。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,進(jìn)而構(gòu)建基因文庫(kù)。相關(guān)操作如下圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)組裝噬菌體時(shí),可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長(zhǎng)度約為36~51kb,則λgtl0載體可插入的外源DNA的長(zhǎng)度范圍為_____,為獲得較大的插入能力,在改造載體時(shí)可刪除噬菌體DNA組成中的_____序列以縮短其長(zhǎng)度。
(2)λ噬菌體DNA上通常沒(méi)有合適的標(biāo)記基因,故人工改造時(shí)需加裝合適的標(biāo)記基因,如上圖λgtl0載體中的imm434基因。該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物。可見(jiàn),構(gòu)建基因克隆載體時(shí),外源DNA的插入位置是imm434基因_____(之中或之外)。培養(yǎng)后處于_____狀態(tài)表明已成功導(dǎo)入目的基因。
(3)包裝用的蛋白質(zhì)與DNA相比,特有的化學(xué)元素是_____,若對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記并做侵染實(shí)驗(yàn),可獲得的結(jié)論是_____。
(4)HIV逆轉(zhuǎn)錄后DNA整合到人T細(xì)胞的DNA中類似于_____(溶菌或溶原)狀態(tài)。
(5)分離純化噬菌體重組DNA時(shí),將經(jīng)培養(yǎng)10小時(shí)左右的大腸桿菌一噬菌體的培養(yǎng)液超速離心,從_____部位獲得噬菌體。
【答案】 0~7.6kb 中部 之中 溶菌 S 蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌中 溶原 上清液
【解析】試題分析:本題題圖為切入點(diǎn),噬菌體屬于病毒,病毒的繁殖過(guò)程為:吸附→注入→合成→組裝→釋放等五個(gè)步驟;在吸附過(guò)程中,DNA分子注入細(xì)菌體內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外。
(1)由于組裝噬菌體時(shí),可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA最大長(zhǎng)度是51kb,經(jīng)人工改造的λgt10載體的長(zhǎng)度為43.4kb,那么插入的外源DNA的最大長(zhǎng)度是51-43.4=7.6kb.由于λ噬菌體DNA中分為三段,左臂是含有編碼蛋白質(zhì)外殼的序列,中臂是控制溶原生長(zhǎng)的序列,而右臂是含重要調(diào)控序列,所以人工改造載體時(shí),可刪除的是中臂。
(2)由于采用的標(biāo)記基因,即imm434基因,能編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物,所以外源DNA應(yīng)該插入該基因之中,這樣就使得經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于溶菌,狀態(tài).
(3)蛋白質(zhì)的元素組成主要為C、H、O、N,有的還有S、P,而DNA只含C、H、O、N、P,因此蛋白質(zhì)特有的化學(xué)元素是S元素;采用放射性同位素標(biāo)記方法,用被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,短時(shí)保溫后攪拌、離心,可檢測(cè)到放射性物質(zhì)主要分布在試管的上清液中,因?yàn)槭删w中含有S的蛋白質(zhì)外殼是不進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的。
(4)溶原是指噬菌體的DNA整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來(lái),不產(chǎn)生子代噬菌體,與HIV逆轉(zhuǎn)錄后DNA整合到人T細(xì)胞的DNA中很相似。
(5)經(jīng)培養(yǎng)10h后的噬菌體已經(jīng)從大腸桿菌中釋放出來(lái),因此在離心過(guò)程中,由于噬菌體的比重較輕留在了上清液中,而大腸桿菌比重較大沉在沉淀物中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.核膜的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B.不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,易被堿性染料染成深色
D.只有等到細(xì)胞停止分裂后,才能觀察到染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.組成DNA與ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中
D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 下丘腦是內(nèi)分泌樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制。
B. 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦能分泌多種促激素釋放激素。
C. 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)。
D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素過(guò)少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸過(guò)程與O2濃度有關(guān)
B. 農(nóng)業(yè)上可以應(yīng)用赤霉素打破種子的休眠
C. 2,4—D是一種具有與IAA相似生理效應(yīng)的植物激素
D. 植物激素調(diào)節(jié)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B. 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3
C. 組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D. 血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉技術(shù)的流程圖.已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).下列敘述正確的是()
①為檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否成功表達(dá),將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
②為了防止黏性末端任意連接,可將抗蟲(chóng)基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進(jìn)行處理
③卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位點(diǎn)
④生產(chǎn)抗蟲(chóng)棉的整個(gè)過(guò)程中只需要基因工程操作即可
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中不含葉綠體的有
A. 水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞
B. 小麥葉肉細(xì)胞
C. 玉米維管束鞘細(xì)胞
D. 藍(lán)藻細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過(guò)程是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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