【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,半透膜只允許水分子和單糖分子通過(guò),漏斗內(nèi)(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平,達(dá)到滲透平衡時(shí)液面差為△h。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.達(dá)到滲透平衡時(shí),S1和S2溶液濃度的大小關(guān)系為S1>S2
B.若在漏斗管內(nèi)外加入少量蔗糖酶(對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)),則重新平衡時(shí),△h=0
C.若吸出漏斗管內(nèi)△h以?xún)?nèi)的液體,則重新平衡時(shí),△h的高度一定不變
D.內(nèi)外液面達(dá)到平衡時(shí),水分子從S1到S2與從S2到S1的擴(kuò)散速率相等
【答案】C
【解析】
滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,滲透平衡時(shí)液面差△h與濃度差的大小有關(guān),濃度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿過(guò)半透膜是分子,圖中由于漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外。
A.滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外,為S1>S2,A正確;
B.若在漏斗管內(nèi)加入少量蔗糖酶,蔗糖分解為單糖,漏斗內(nèi)溶液濃度會(huì)先上升,由于半透膜允許單糖通過(guò),繼而漏斗內(nèi)溶液濃度會(huì)下降,則漏斗液面將先上升后下降,最終△h=0,B正確;
C.若吸出漏斗管內(nèi)△h以?xún)?nèi)的液體,蔗糖溶液濃度下降,則重新平衡時(shí),△h的髙度會(huì)下降,C錯(cuò)誤。
D.內(nèi)外液面達(dá)到平衡時(shí),水分子從S1到S2與從S2到S1的擴(kuò)散速率相等,處于動(dòng)態(tài)平衡,D正確。
故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是
A. 中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂密切相關(guān)
B. 溶酶體只能分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器
C. 植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器只有葉綠體
D. 線粒體的功能在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中存在差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是夏季晴朗的一天,某種綠色植物處于密閉玻璃小室內(nèi)的葉片在這一天中氧氣隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:
(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是________________;對(duì)葉綠素而言,有效輻射的光主要是_________________________。
(2)圖中密閉玻璃小室內(nèi)O2濃度最高的是_______點(diǎn)(填字母);若突然人為提高b點(diǎn)的光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的含量會(huì)____________。
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給該葉片供應(yīng)Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl8O2作為有氧呼吸第_____階段的原料生成C18O2, C18O2再參與光合作用的________階段生成CH218O。
(4)若培養(yǎng)該植物的營(yíng)養(yǎng)液中缺乏鎂元素,則圖中的c點(diǎn)的移動(dòng)方向是_____________________。
(5)圖中cd段O2的增加速率降低,原因是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究溫度對(duì)酵母菌代謝活動(dòng)的影響,測(cè)定BTB溶液的變色情況,實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
水浴溫度 | BTB變色情況 |
2℃ | 始終沒(méi)有變色 |
25℃ | 44min后變色 |
37℃ | 22min后變色 |
A. 實(shí)驗(yàn)中的酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸
B. 25℃時(shí),酵母細(xì)胞內(nèi)的酶活性最高
C. 酵母菌在37℃時(shí),新陳代謝較活躍
D. BTB溶液由黃色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素改善腦神經(jīng)元的生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)結(jié)合圖示可知,葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________,當(dāng)胰島素與InR結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起__________________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)_________的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
(2)神經(jīng)細(xì)胞上胰島素受體(InR)被激活后,突觸前膜發(fā)生的變化有_____________、_____________。
(3)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以____________________。
(4)若某病人體內(nèi)產(chǎn)生了InR抗體,與正常人相比,此類(lèi)病人體內(nèi)胰島素含量__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草,該植物耐貧瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排擠當(dāng)?shù)刂参,給許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。為研究其入侵機(jī)制,對(duì)某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表:
(1)某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群_____,紫莖澤蘭的覆蓋度越大,在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?duì)_____的競(jìng)爭(zhēng)中所占優(yōu)勢(shì)越大。
(2)對(duì)土壤微生物豐富度的調(diào)查中,首先用_____法獲取土壤樣品,然后制備土壤浸出液并適當(dāng)稀釋?zhuān)賹⑼寥澜鲆航臃N在培養(yǎng)基上,通過(guò)觀察菌落進(jìn)行初步的鑒定和_____。
(3)科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系,由上表結(jié)果
①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤,土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致,說(shuō)明紫莖澤蘭根系的分泌物可_____土壤微生物的繁殖。
②紫莖澤蘭在入侵過(guò)程中改變了土壤微生物數(shù)量,進(jìn)而提高了土壤_____,而這又有利于紫莖澤蘭的生長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng),這是一種_____調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)重要操作的示意圖,下列敘述正確的是()
A. 圖①的原理是DNA溶于酒精,某些蛋白質(zhì)不溶于酒精
B. 圖①和圖③都需要玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪拌,以防止破壞DNA
C. 若圖③操作后接圖②操作,則DNA留在濾液中
D. 若圖④操作后接圖②操作,則DNA留在紗布上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵食品加工中離不開(kāi)微生物。例如果酒和果醋的制作離不開(kāi)酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開(kāi)毛霉等微生物。
(1)腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉-加鹽腌制--加鹵湯裝瓶-密封腌制
①制作腐乳的原料中_______有機(jī)物)的含量比較高,毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成____________小分子有機(jī)物
②在用鹽掩制腐乳的過(guò)程中,若鹽的濃度過(guò)低易造成______。
③鹵湯中酒的含量要控制在________左右,若濃度過(guò)高,會(huì)造成 _______。
(2)圖是利用酵母菌和醋酸菌刺作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答 相關(guān)問(wèn)題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌_______。
②葡葡汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶浦洗干凈,用_____消毒。
③制作_____時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)圖一中的ES細(xì)胞來(lái)源于囊胚中的______(填數(shù)字);圖二中成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>iPS細(xì)胞,類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)中的_____過(guò)程,成纖維細(xì)胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,其原因是______。
(2)與圖一相比,圖二中將導(dǎo)入特異性外源基因的細(xì)胞種植于飼養(yǎng)層細(xì)胞上獲得iPS細(xì)胞團(tuán),飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為提供干細(xì)胞________的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。從倫理學(xué)角度分析,優(yōu)勢(shì)是______。
(3)克隆培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí),需要加入一定量的____,以防止雜菌污染。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量不具備細(xì)胞功能的細(xì)胞,若用錐生素C 處理,嫩那個(gè)顯著提高iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功率,其原因是________。
(4)研究人員將iPSS胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi),細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長(zhǎng),由此可推測(cè)圖二中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因是 _____。
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