下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)夾子A,可使水檢壓計(jì)左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說(shuō)法是
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A.用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B
B.測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行
C.小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率
D.氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市溧水高級(jí)中學(xué)2011屆高三學(xué)情調(diào)查生物試題(三) 題型:013

下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)夾子A,可使水檢壓計(jì)左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5 mL氧氣,水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說(shuō)法是

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A.

用注射器向廣口瓶中注入5 mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B

B.

測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行

C.

小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率

D.

氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)查(三)生物試卷 題型:選擇題

下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)夾子A,可使水檢壓計(jì)左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說(shuō)法是(    )

A.用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B

B.測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行

C.小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率

D.氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(二)生物試題 題型:選擇題

(多選)下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)夾子A,可使水檢壓計(jì)左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說(shuō)法是

A.用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B

B.測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行

C.小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率

D.氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時(shí)間的耗氧量表示)的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)夾子A,可使水檢壓計(jì)左右水平,關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高,記錄左右液面重新水平時(shí)所用的時(shí)間。正確的說(shuō)法是(    )

    A.用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B

    B.測(cè)定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行

    C.小鼠在10℃時(shí)的呼吸速率小于25℃時(shí)的呼吸速率

    D.氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

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