【題目】基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體,讓剩余所有植株間相互傳粉。植株上aa基因型的種子所占比例為

A. 1/6 B. 1/9 C. 5/12 D. 3/8

【答案】B

【解析】本題考查基因分離定律的應用,要求考生能熟練運用分離定律,對自由交配類型的試題進行正確計算。

基因型為Aa的水稻自交一代的種子基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1,全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體,讓剩余所有植株間(AA:Aa=1:2)相互傳粉,由于F1產(chǎn)生的配子種類及比值為A:a=2:1,故植株上aa基因型的種子所占比例為1/3x13=1/9,因此B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗,能證明的是( )

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異

C. DNA是遺傳物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一.如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對有機廢棄物進行處理的一種方案.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.“物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學原理
B.施用有機肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量
C.從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④
D.通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下,秋季時植物體內(nèi)含量較多的激素是(  )

A. 吲哚乙酸 B. 脫落酸 C. 2,4-D D. 細胞分裂素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律,孟德爾取得成功的最主要原因是(  )

A. 嚴謹?shù)募僬f——演繹法

B. 恰當?shù)剡x擇實驗材料

C. 合理地運用數(shù)理統(tǒng)計

D. 巧妙地運用由簡到繁的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于有氧呼吸的特點,下列表述中正確的是

A. 需要多種酶參與 B. 釋放CO2 C. 分解有機物徹底 D. 生成大量ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細胞核的敘述,不正確的是 (  )

A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同

C. 細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液

D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,視野亮度和細胞數(shù)目的變化是( )

A變亮、增多B變暗、減少C.變亮、減少D.變暗、增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾遺傳規(guī)律不適于原核生物的原因是( )

原核細胞無成形的細胞核 原核細胞無完善的細胞器 原核細胞內(nèi)無同源染色體存在

原核生物主要進行無性生殖 盂德爾時期還未發(fā)現(xiàn)原核生物原核細胞不進行減數(shù)分裂

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ③④⑥ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案