研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液,沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,分別進(jìn)行3項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,乙管是__________。

(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,丙管是__________。

(3)向支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則丙管__________,甲管__________,乙管__________。

(1)二氧化碳和水,二氧化碳和酒精,葡萄糖

(2)二氧化碳和水,二氧化碳和酒精,二氧化碳和水

(3)發(fā)光最強(qiáng),次之,基本無熒光


(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,
丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水 ,因?yàn)楸軆?nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都存在,可進(jìn)行有氧呼吸,由葡萄糖經(jīng)徹底氧化產(chǎn)生二氧化碳和水;
甲管是二氧化碳和酒精,因?yàn)榧坠軆?nèi)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,由葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精;
乙管是葡萄糖,乙管內(nèi)只有線粒體,無細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸與無氧呼吸都不能順利進(jìn)行。
(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,
乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。因?yàn)橐夜軆?nèi)只有線粒體,無細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸和無氧呼吸都不能順利進(jìn)行,然而在乙管中加入的物質(zhì)是丙酮酸,這樣,乙管中的丙酮酸可進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步氧化為二氧化碳和水;
甲管是二氧化碳和酒精,因?yàn)榧坠軆?nèi)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,即由丙酮酸產(chǎn)生二氧化碳和酒精;
丙管是二氧化碳和水,因?yàn)楸軆?nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都存在,可進(jìn)行有氧呼吸,由丙酮酸進(jìn)一步氧化分解為二氧化碳和水。
(3)向3支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則丙管發(fā)光最強(qiáng),甲管次之,乙管基本無熒光。
依據(jù)(1)的分析,丙管可進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化和水,同時(shí)釋放大量能量,其中約有40%的能量轉(zhuǎn)移給ATP,即合成的ATP量在三個(gè)試管中最多;乙管有氧呼吸與無氧呼吸都不能進(jìn)行,不能產(chǎn)生ATP,因此乙管基本無熒光;甲管可進(jìn)行無氧呼吸,可產(chǎn)生少量ATP,因此甲管發(fā)出的熒光較弱。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液、沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,在氧氣充足的條件下,分別進(jìn)行3項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:

(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____    _____,甲管是_______       ___,乙管是_____         _____。(每空2分)

(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____         _____。

(3)向3支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì))和熒光素酶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則3支試管中,發(fā)光最強(qiáng)的是____   ______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液,沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,分別進(jìn)行3項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,乙管是__________。

(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,丙管是__________。

(3)向支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則丙管__________,甲管__________,乙管__________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省梅縣東山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液、沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,在氧氣充足的條件下,分別進(jìn)行3項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____   _____,甲管是_______      ___,乙管是_____        _____。(每空2分)
(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____        _____。(2分)
(3)向3支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì))和熒光素酶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則3支試管中,發(fā)光最強(qiáng)的是____  ______。(1分)

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液、沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,在氧氣充足的條件下,分別進(jìn)行3項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:

(1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____    _____,甲管是_______       ___,乙管是_____         _____。(每空2分)

(2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是____         _____。(2分)

(3)向3支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì))和熒光素酶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1),則3支試管中,發(fā)光最強(qiáng)的是____   ______。(1分)

 

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