【題目】1928年，格里菲思利用小鼠為實驗材料，進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，其中所用的R型活細菌無毒性，S型活細菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 注射R型活細菌，小鼠死亡

B. 注射S型活細菌，小鼠死亡

C. 注射加熱后殺死的S型細菌，小鼠死亡

D. R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射，小鼠不死亡

【答案】B

【解析】試題分析：注射R型活細胞無毒小鼠不死亡，A錯；注射S型活細菌有毒性，小鼠死亡，B項正確；注射加熱殺死的S型細菌，小鼠不死亡，C錯；R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射，有少數(shù)無毒的R型細菌在小鼠體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成有毒的S型細菌，小鼠死亡，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗，所做的實驗及結(jié)果如下圖。該實驗說明(　　)

A. 瓊脂能促進植物生長

B. 單側(cè)光是引起植物生長的原因

C. 生長素能促進植物生長

D. 幼苗尖端下部是感光部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH =b時H202分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是

A. 溫度降低時， e點不移，d點右移

B. H2O2量增加時，e點不移，d點左移

C. pH=a時，e點為O

D. pH=a時，e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群基因型為AA的個體占60%，aa的個體占20%，該種群中A頻率為

A. 20% B. 30% C. 40% D. 70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴細胞接受相應(yīng)抗原刺激后，可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A. 產(chǎn)生抗原-MHC受體 B. 被激活或被致敏

C. 形成MHC分子標志 D. 呈遞抗原-MHC復(fù)合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核被膜為界限的細胞核，而且只有一種細胞器，就是________。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③的作用是 ；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是 細胞。

（3）Ⅱ因為具有________（填序號），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生 現(xiàn)象。

（4）圖中能夠進行光合作用的細胞是 ，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是____________。

（5）圖中的________可代表人體的胰島β細胞，細胞核內(nèi)的________可通過核孔復(fù)合體進入細 胞質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈（α）上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補鏈（β）上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是（ ）

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個結(jié)合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m－3

B. 該蛋白至少含有3個氨基

C. 該物質(zhì)分布于細胞膜外側(cè)

D. 該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌，最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株，其育種原理是( )

A. 基因重組 B. 染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊答案