【題目】人體移植器官短缺是一個世界性難題。目前,科學家正試圖利用基因工程方法對豬的器官進行改造,再結(jié)合克隆技術(shù),培養(yǎng)出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。下圖為科學家借助CPISPRCas9 基因編輯技術(shù)剔除豬抗原決定基因的示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列),請回答下列問題:

1DNA重組技術(shù)主要用到的工具酶包括DNA連接酶和_________________。圖中充當該酶的物質(zhì)是_________________。

2Cas9sgRNA 復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是_________________。

3)培育轉(zhuǎn)基因豬時,應使用_________________技術(shù)將剔除了豬抗原決定基因的基因表達載體導入豬成纖維細胞中,再將該細胞的細胞核注入_________________期的去核卵母細胞中,構(gòu)建重組胚胎。

4)胚胎培養(yǎng)液中除了一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加“兩素”(維生素、激素)、“兩酸”等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì),其中“兩酸”是指_________________。

【答案】限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) Cas9sgRNA 復合體 sgRNA(是單鏈)可與特定(靶)核苷酸序列堿基互補配對 顯微注射 減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期) 氨基酸和核苷酸

【解析】

由圖可知,使用CRISPR-Cas9系統(tǒng)進行基因編輯時,sgRNA分子的堿基序列與基因組DNA中特定堿基序列根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合在一起,該過程不需要酶催化,然后由Cas9催化磷酸二酯鍵水解,從而使DNA分子斷裂,再由DNA連接酶將切斷的DNA與提供的修復模板連接起來。

1DNA重組技術(shù)即基因工程,主要用到的工具酶是DNA連接酶和限制酶;由以上分析可知:Cas9-sgRNA復合體應該是一種限制性核酸內(nèi)切酶。

2)使用CRISPR-Cas9系統(tǒng)進行基因編輯時,sgRNA分子的堿基序列與基因組DNA中特定堿基序列根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合在一起,從而能夠精準識別該核苷酸序列(sgRNA(是單鏈)可與特定(靶)核苷酸序列堿基互補配對)。

3)將目的基因(基因表達載體)注入動物細胞的最有效方法是顯微注射技術(shù);將該轉(zhuǎn)基因豬的細胞核注入減數(shù)第二次分裂中期時期的卵母細胞中,構(gòu)建重組胚胎。

4)胚胎培養(yǎng)液中除了一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加“兩酸、兩素”以及動物血清,其中的“兩酸”是指氨基酸和核苷酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】硝化細菌能吸收利用養(yǎng)殖池中存在的亞硝酸鹽。圖1表示研究人員從養(yǎng)殖池沉積物中分離硝化細菌的流程;圖2是選擇培養(yǎng)時使用的培養(yǎng)基配方。請回答下列問題:

1)步驟二的目的是___________,在培養(yǎng)過程對培養(yǎng)瓶進行振蕩的目的是___________,步驟三常采用的接種方法是___________。

2)制備培養(yǎng)液時,常用的滅菌方法是___________。制備用于步驟三的培養(yǎng)基時,圖2配方中提供氮源的物質(zhì)是___________,配方中還應添加適量___________才能配制出固體培養(yǎng)基。

3)臨時保藏菌種時,可將菌種接種到___________上,在合適的溫度下培養(yǎng),待菌落長成后,將試管放入溫度為___________的冰箱中保藏。

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【題目】一般認為,草莓比較耐陰,生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料,研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

處理

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

對照

0.45

0.13

0.32

遮蔭

0.52

0.17

0.38

1:遮陰對豐香草莓葉片光合色素含量的影響(mg/g

材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陰網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右),光合分析測定儀。

1)請寫出該實驗的實驗思路:_________________________________。

2)表1數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高草莓葉片的__________________,進而提高草莓適應_______________的能力。

3)由圖2可知,遮陰組實驗時間段內(nèi)光合積累總量顯著___________對照組,推測遮陰可能影響光合作用過程中的__________________,并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖3的結(jié)果。

4)由圖3可知實驗處理提高其CO2補償點,固定CO2的效率___________,可能的原因是___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅有突變型和野生型,純合野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、紅眼,F(xiàn)有甲(黑體)、乙(殘翅)、丙(白眼雄果蠅)三種單基因隱性突變體果蠅,這3種隱性突變基因在染色體上的位置如圖所示。下列說法正確的是(

A.將甲、乙雜交得F1,F1雌雄相互交配,可用于驗證基因的自由組合定律

B.將乙、丙雜交得F1,F1雌雄相互交配,可用于驗證白眼基因位于X染色體上

C.將甲、丙雜交得F1F1雌雄相互交配得到F2,F2中灰體紅眼的基因型有6

D.將甲與野生型雜交,某性狀在后代雌雄個體中所占比例相同,則控制該性狀的基因一定位于常染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑:Cmm

透明圈直徑:Hmm

H/C

細菌Ⅰ

51

112

22

細菌Ⅱ

81

130

16

有關(guān)本實驗的敘述,錯誤的是(

A.培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)

B.篩選分解淀粉的細菌時,菌液應稀釋后涂布

C.以上兩種細菌均能將淀粉酶分泌至細胞外

D.細菌Ⅱ分解淀粉能力比細菌Ⅰ強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法正確的是

A. 制備①步驟使用的培養(yǎng)基過程是先滅菌再調(diào) PH

B. ②③④步驟操作時只需要在接種前和劃線結(jié)束后灼燒滅菌

C. 操作③到④的過程中,接種環(huán)共灼燒處理了 5 次

D. 接種結(jié)束后,將④倒置培養(yǎng),皿底上標注菌種及接種日期等信息

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【題目】生態(tài)學家調(diào)查了北極某地鱈魚的年齡結(jié)構(gòu),并將該數(shù)據(jù)用于預測在不同捕魚強度、使用不同孔徑漁網(wǎng)時所得到的鱈魚捕獲量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(

A.使用不同孔徑的漁網(wǎng)能夠改變鱈魚的出生率

B.當捕撈強度為45%時,有利于種群的可持續(xù)發(fā)展

C.不同時刻捕獲量的大小能反映出鱈魚密度的相對大小

D.提高長期捕獲量宜采用較低的捕魚強度和較大孔徑漁網(wǎng)

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【題目】非洲豬瘟(ASF)是由ASF病毒(ASFV)引起的一種高致死性傳染病。研究表明ASFV主要在巨噬細胞(一種吞噬細胞)中增殖,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.ASF致死率高與ASFV破壞巨噬細胞導致豬免疫力下降有關(guān)

B.ASFV侵染巨噬細胞需要細胞膜上特定糖蛋白的參與

C.豬感染ASFV的初期體內(nèi)會產(chǎn)生特異性抗體和記憶細胞

D.ASFV增殖離不開巨噬細胞提供的氨基酸、脫氧核糖核酸、核糖體等

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【題目】人類歷史發(fā)展至今,已經(jīng)歷過數(shù)次微生物傳染病的爆發(fā)流行,遠者如13471353年間席卷歐洲的黑死病(鼠疫),近者如2020新年伊始由新型冠狀病毒SARS-CoV2引發(fā)的COVID-19。

11所示為鼠疫的傳播過程。由圖可知,鼠疫的傳播途徑是 。

A.空氣傳播B.接觸傳播

C.媒介物傳播D.病媒傳播

2鼠疫桿菌的研究中常用到龍膽紫血液瓊脂培養(yǎng)基,其配方如表所示:

成分

蛋白胨

牛肉粉

氯化鈉

龍膽紫

瓊脂

濃度(g/L)

100

30

50

001

150

注:(1)調(diào)節(jié)pH70-72使用;(2)滅菌冷卻后每1000mL培養(yǎng)基應加入lmL脫纖維兔血。

脫纖維兔血可刺激鼠疫桿菌的生長,而龍膽紫則抑制其他雜菌的生長。關(guān)于該培養(yǎng)基的說法,正確的是

A.此為液體培養(yǎng)基B.此為通用培養(yǎng)基

C.調(diào)節(jié)pH應在滅菌前進行D.滅菌的條件應設定為100℃,30min

31822℃條件下鼠疫噬菌體只裂解鼠疫桿菌而不裂解其他菌。某實驗室擬用鼠疫噬菌體裂解試驗對其分離到的疑似鼠疫桿菌菌株進行鑒定,所得結(jié)果如圖2所示并由此確定該菌株為鼠疫桿菌。據(jù)此推測,鼠疫噬菌體裂解試驗的步驟為:

1)在酒精燈火焰附近使用___________(選填“平板劃線法”或“涂布平板法”)接種待鑒定的菌株;

2)在圖2所示平板上___________(選填“A點”或“B點”)位置滴加含鼠疫噬菌體的溶液;

3)將平板___________(選填“倒置”或“直立”)放置,置于20℃條件下培養(yǎng)24h。

(說明:“倒置”指平板與水平面平行,接種面朝下;“直立”指平板與水平面垂直)

[COVID-19SARS-CoV2]

202034日,國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)》在原有確診標準(病毒核酸檢測)上新增了血淸SARS-CoV2特異性IgMIgG抗體作為病原學診斷標準。

4關(guān)于IgMIgG,下列說法正確的是 。

A.二者均存在于內(nèi)環(huán)境中

B.漿細胞和記憶B細胞均可分泌

C.高爾基體是二者的合成場所

D.二者參與的特異性免疫稱細胞免疫

5如圖所示為SARS-CoV2感染后發(fā)展示意圖,下列說法正確的是 。

A.COVID-19易感人群的血清中檢測不到SARS-CoV2特異性IgMIgG

B.患者感染SARS-CoV2后體內(nèi)產(chǎn)生IgMIgG屬于先天免疫

C.隱性感染者體內(nèi)也會產(chǎn)生SARS-COV2特異性IgMIgG

D.IgG抗體的產(chǎn)生晚于IgM抗體,但在體內(nèi)的持續(xù)存在時間長于IgM抗體

E.IgG抗體陽性可提示近期感染,而IgM抗體陽性可提示感染時間較長的既往感染

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