下圖是初級(jí)消費(fèi)者的能量輸入和輸出圖解。下列關(guān)于圖中字母的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    ABCD之和等于初級(jí)消費(fèi)者的同化量
  2. B.
    B指初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便的能量
  3. C.
    C指流向三級(jí)消費(fèi)者的能量
  4. D.
    A減去B和C的剩余部分屬于“未利用”能量
B
初級(jí)消費(fèi)者的同化量不包括B,C的能量屬于A,重復(fù);C是被三級(jí)消費(fèi)者同化的能量;A減去B和C的剩余部分里還包括呼吸消耗的能量和“未利用”能量,故只有B選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,①代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中,正確的是

[  ]
A.

生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單方向的原因是每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)有部分能量隨呼吸作用散失

B.

能量在沿食物鏈流動(dòng)是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的

C.

次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.

圖中①代表初級(jí)消費(fèi)者的尸體、殘落物、糞便等中的能量

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和右圖回答下列問(wèn)題:
(1)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以         的形式進(jìn)行。驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來(lái)源于            的太陽(yáng)能。
(2)分解者通過(guò)                      的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
(3)下圖所示的食物網(wǎng)中共有       條食物鏈,其中初級(jí)消費(fèi)者是             。

(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)    的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的       越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省北校區(qū)高二8月分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是

A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(③+④)/2×100%

B.圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級(jí)消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤

D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

 

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下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是

A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(③+④)/2×100%

B.圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級(jí)消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤

D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

 

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下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,各種生物屬于不同類群,據(jù)圖判斷不正確的是

[     ]

A.草是生產(chǎn)者能固定太陽(yáng)能
B.鼠是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.腐生細(xì)菌能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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