對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)
若該植物處于白天均溫30攝氏度，晚上均溫15攝氏度，有效日照15小時(shí)的環(huán)境下，那么該植物1天中積累的葡萄糖為
[     ]
A．765mg
B．1485mg
C．315mg
D．540mg
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)（光合作用的反應(yīng)式可表示為6CO2+12H2O C6H12 O6+6O2+6H2O）若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照15小時(shí)的環(huán)境下，那么該植物1天中積累的葡萄糖為（    ）

30℃

15℃黑暗

一定光照10小時(shí)

黑暗下5小時(shí)

釋放O2 640mg

釋放CO??2 220mg

5小時(shí)釋放CO2 110mg

       A．765mg　　B．1485mg　　C．315mg　　D．540mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

16、對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)（光合作用的反應(yīng)式可表示為6CO2+12H2O C6H12 O6+6O2+6H2O）若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照15小時(shí)的環(huán)境下，那么該植物1天中積累的葡萄糖為（    ）

30℃

15℃黑暗

一定光照10小時(shí)

黑暗下5小時(shí)

釋放O2 640mg

釋放CO??2 220mg

5小時(shí)釋放CO2 110mg

       A．765mg　　B．1485mg　　C．315mg　　D．540mg

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物生命活動(dòng)的問(wèn)題：

（1）圖甲中光能激發(fā)了葉綠體類囊體膜上的        釋放出高能電子e，e最終傳遞給       轉(zhuǎn)化成a物質(zhì)，a物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的     過(guò)程。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于    千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將    。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的因素是      。
對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

30℃
15℃黑暗
一定光照10h
黑暗下5h
釋放O2640mg
釋放CO2220mg
5h釋放CO2110mg
若該植物處于白天均溫30℃、晚上均溫15℃、有效日照10小時(shí)環(huán)境下，該植物一天中積累的葡萄糖為       g。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四種濃度中，儲(chǔ)藏該植物器官的最適氧濃度是       ；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的       倍。
（4）丁圖是某植物根及其P、Q、R段的放大示意圖。P、R兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：P處細(xì)胞都具有             結(jié)構(gòu)而R處細(xì)胞沒(méi)有。將R處細(xì)胞制片觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞處于
         期的數(shù)目最多。丁圖中分裂能力最強(qiáng)的細(xì)胞是（   ）。
A．細(xì)胞lB．細(xì)胞2或3C．細(xì)胞5或6D．細(xì)胞2、3、4、7

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照12小時(shí)環(huán)境下，請(qǐng)預(yù)測(cè)該植物一天中積累的葡萄糖為（    ）                       

      A．300mg         B．480mg          C．765mg          D．380mg

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物生命活動(dòng)的問(wèn)題：

（1）圖甲中光能激發(fā)了葉綠體類囊體膜上的         釋放出高能電子e，e最終傳遞給        轉(zhuǎn)化成a物質(zhì)，a物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的      過(guò)程。

（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于     千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將     。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的因素是       。

對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

30℃

15℃黑暗

一定光照10h

黑暗下5h

釋放O2640mg

釋放CO2220mg

5h釋放CO2110mg

若該植物處于白天均溫30℃、晚上均溫15℃、有效日照10小時(shí)環(huán)境下，該植物一天中積累的葡萄糖為        g。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四種濃度中，儲(chǔ)藏該植物器官的最適氧濃度是        ；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的        倍。

（4）丁圖是某植物根及其P、Q、R段的放大示意圖。P、R兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：P處細(xì)胞都具有              結(jié)構(gòu)而R處細(xì)胞沒(méi)有。將R處細(xì)胞制片觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞處于

          期的數(shù)目最多。丁圖中分裂能力最強(qiáng)的細(xì)胞是（    ）。

A．細(xì)胞l        B．細(xì)胞2或3        C．細(xì)胞5或6        D．細(xì)胞2、3、4、7

 

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