【題目】如圖表示人體肝臟部分結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.①②③④及汗液、消化液等共同組成人體的體液
B.③中的物質(zhì)能進(jìn)入②和④,且形成二者的量基本相等
C.寒冷時(shí),調(diào)節(jié)過程中產(chǎn)生的信息分子均需通過②和③的運(yùn)輸
D.食物過咸時(shí),垂體釋放到②的抗利尿激素量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的某種變異及其精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)的圖像,據(jù)此判斷該動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的變異類型是( )
A.基因突變B.易位C.交叉互換D.缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某科研小組對(duì)某地兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì)(圖中N表示第t年的種群數(shù)量,N1表示第Nt+1年的種群數(shù)量)回答下列相關(guān)問題。
(1)種群最基本的數(shù)量特征是____________。利用該圖研究種群數(shù)量,屬于構(gòu)建____________模型。
(2)圖中種群甲在0~t1時(shí)間段的年齡組成為____________,在這段時(shí)間的增長(zhǎng)類型____________(填“是”或“不是”)“S”型。
(3)種群乙在0~t1時(shí)間段的增長(zhǎng)類型是____________,出現(xiàn)該增長(zhǎng)類型的原因?yàn)?/span>____________種群乙在t1~t2時(shí)間段的種群數(shù)量變化為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 過敏原初次進(jìn)入過敏體質(zhì)者體內(nèi)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)組胺等過敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
C. 過敏原誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生的抗體與正常免疫產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)分布不同
D. 預(yù)防該病發(fā)作的措施之一是避免再次接觸誘發(fā)哮喘發(fā)病的過敏原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體被膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸不斷運(yùn)到葉綠體外,同時(shí)將釋放的Pi(無(wú)機(jī)磷酸)運(yùn)回葉綠體基質(zhì),如下圖。
回答下列問題:
(1)卡爾文循環(huán)中,與CO2結(jié)合的物質(zhì)是________,推動(dòng)卡爾文循環(huán)的能源物質(zhì)是________。在葉綠體內(nèi),離開卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸可作為合成淀粉、蛋白質(zhì)、________的原料。
(2)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受Pi濃度的調(diào)節(jié)。若葉綠體外Pi濃度較低,則會(huì)導(dǎo)致磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的工作效率________,葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率________。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器活性受抑制時(shí)光合速率會(huì)下降,原因包括:葉綠體內(nèi)_________,抑制碳反應(yīng);葉綠體內(nèi)________,抑制光反應(yīng)。
(3)在夜晚,葉綠體中的淀粉水解,水解產(chǎn)物運(yùn)出葉綠體并轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽牵┲参矬w其它細(xì)胞儲(chǔ)存,或作為能源物質(zhì)參與________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(shì)(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)(曲線2),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.ac所需的時(shí)間和c點(diǎn)膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定
B.b、d兩點(diǎn)膜電位的數(shù)值均代表靜息電位
C.曲線ef段膜內(nèi)鈉離子含量增多需要消耗能量
D.cd形成的原因主要是K+外流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人在石頭的不同距離處,調(diào)查了晰蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.晰蝎活動(dòng)的地點(diǎn)距離石頭越近,被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越小
B.距離石頭的遠(yuǎn)近是引起該生物群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
C.在該系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,組成生物體的元素可以循環(huán)利用
D.隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物與非禾草植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘薯具有較強(qiáng)的耐旱耐瘠性被稱為荒地開發(fā)的先鋒作物。土壤水分和鉀素與甘薯生長(zhǎng)關(guān)系極為密切。為探究甘薯生長(zhǎng)的水鉀耦合效應(yīng),科學(xué)家進(jìn)行了水、鉀二因子盆栽實(shí)驗(yàn)。水分因子設(shè)3個(gè)水平:田間最大持水量的50%(W50),田間最大持水量的75%(W75),田間最大持水量的100%(W100) ;鉀肥因子設(shè)3個(gè)水平:0 mg/kg(K0)、150 mg/kg(K150) ;300 mg/kg(K300),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(生育后期)和圖,請(qǐng)回答如下問題:
土壤水分 | 施鉀量 | P.[pmol/(m' .0)] | G.[mmol/(m' .s)] | T, mmol/(m' .s)] |
W50 | KO | 7.73 | 82. 08 | 2.18 |
K150 | 10.05 | 112.81 | 2.85 | |
K300 | 13.68 | 119.82 | 3.14 | |
W75 | Ko | 12.91 | 100.94 | 2.95 |
K150 | 12.91 | 134.56 | 3.30 | |
K300 | 12.53 | 160.57 | 3.71 | |
W100 | K0 | 13. 45 | 150. 07 | 3.56 |
K150 | 14. 14 | 165.04 | 3.87 | |
K300 | 10.66 | 194.18 | 4.33 |
Pn表示凈光合速率Gs表示氣孔導(dǎo)度(Tr表示蒸騰速率
(1)由表可知甘薯受到輕度干旱(W50)脅迫,且不施鉀條件下,Pn Gs Tr三個(gè)指標(biāo)均_______,從而可推測(cè)出甘薯在此條件下凈光合速率下降的主要原因是_________________。
(2)在施用鉀肥后甘薯葉片的Gs、Tr顯著高于不施鉀肥,說明施用鉀肥可__________對(duì)甘薯光合作用的限制
(3)根據(jù)表1數(shù)據(jù)請(qǐng)描述土壤水分和鉀素如何影響甘薯的Gs? _______________。
(4)圖結(jié)果表明____________條件下水分的利用效率最高。由此可見,在甘薯水鉀管理中要獲得較高的水分利用效率,必須考慮到當(dāng)?shù)厮峙c鉀肥的水平。當(dāng)土壤水分較低時(shí),應(yīng)適當(dāng)減少施鉀量,因?yàn)槎咴谠摋l件下表現(xiàn)為 ______________ (填拮抗效應(yīng)或協(xié)同效應(yīng))。當(dāng)正常供水(W75)時(shí),可適量_______(填“降低”或“提高”)施鉀量,從而緩解由于土壤水分提高而造成的浪費(fèi)現(xiàn)象。
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