若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是 (
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原;②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖;③此生物一定是植物,因?yàn)樗芎械矸酆望溠刻牵虎艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是 ( )
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原 ②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖、鄞松镆欢ㄊ侵参铮?yàn)樗芎械矸酆望溠刻恰、艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A.②③ | B.①④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省唐山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原;
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖;
③此生物一定是植物,因?yàn)樗芎械矸酆望溠刻牵?/p>
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原、谏鲜鲫P(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖、鄞松镆欢ㄊ侵参铮?yàn)樗械矸酆望溠刻恰、艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015屆河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷解析版 題型:選擇題
若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是( )
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖
③此生物一定是植物,因?yàn)樗芎械矸酆望溠刻恰?nbsp;
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④
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