【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

【答案】B
【解析】解:A、葉綠體中的色素分布在葉綠體的類囊體膜上,A錯(cuò)誤;

B、分析題圖可知,光反應(yīng)階段,水分解形成了②和還原氫,因此②是氧氣,B正確;

C、三碳化合物被還原氫還原形有機(jī)物,不是被氧化形成有機(jī)物,C錯(cuò)誤;

D、④是ATP,ATP形成與光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上,D錯(cuò)誤.

故選:B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的

A. 某些無(wú)機(jī)鹽是組成核酸、ATP的必需成分

B. 哺乳動(dòng)物血液中鈣含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀

C. 主要以離子形式存在,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)題回答問(wèn)題
(一)下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的過(guò)程圖

(二)如圖甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)健康人的血糖濃度維持在0.8~1.2g/L水平,飯后大量的葡萄糖吸收到體內(nèi),經(jīng)過(guò)細(xì)胞分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗,但含量仍然維持穩(wěn)定,請(qǐng)問(wèn)他的血糖可通過(guò)上述(填序號(hào))途徑得到補(bǔ)充.其中在在肌肉細(xì)胞中,(能或不能)進(jìn)行②過(guò)程.
(2)食物過(guò)咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,最終使產(chǎn)生渴覺(jué).
(3)圖中①表示的激素是
(4)垂體分泌的激素通過(guò)運(yùn)輸?shù)较袤w2,調(diào)節(jié)該腺體的分泌活動(dòng).
(5)從調(diào)節(jié)方式來(lái)看,當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),反過(guò)來(lái)(促進(jìn)、抑制)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式叫做調(diào)節(jié).
(6)下列敘述中,屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是___________(多選).
A.微量和高效
B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞
D.供能和催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

氨基酸

②C、HO、N等元素

氨基脫水縮合

一條或幾條多肽鏈連接在一起

多肽

蛋白質(zhì)

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某細(xì)胞吸收4種不同物質(zhì)的對(duì)比圖,其中細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中氨基酸和鈉離子共用一種載體蛋白

B. 若該細(xì)胞是人的成熟紅細(xì)胞,吸收葡萄糖時(shí)消耗的ATP主要來(lái)自有氧呼吸

C. 圖中兩種物質(zhì)對(duì)應(yīng)主動(dòng)運(yùn)輸,兩種物質(zhì)對(duì)應(yīng)被動(dòng)運(yùn)輸

D. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

D. 細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程的敘述,正確的是

A. 植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進(jìn)行

B. 植物體內(nèi)消耗ATP的同時(shí)往往伴隨[H]的消耗

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)[H]的產(chǎn)生和消耗一般都會(huì)有ATP的合成

D. 酵母菌在線粒體內(nèi)合成ATP,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 脂肪鑒定時(shí)需使用顯微鏡才能觀察到被染色的脂肪顆粒

B. 還原糖鑒定時(shí)用斐林試劑檢測(cè)若出現(xiàn)磚紅色,說(shuō)明含有葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)鑒定時(shí)雙縮脲試劑A、B液應(yīng)先混合均勻后再注入待測(cè)組織樣液中

D. 還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以備下次再用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過(guò)基因改造,將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化包括

A. 植酸酶基因的堿基序列改變 B. 植酸酶氨基酸序列改變

C. 編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 D. 配對(duì)的反密碼子為UCU

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