【題目】下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用 后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上的②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

【答案】B

【解析】若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，A錯(cuò)誤；此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，B正確；下丘腦細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞，參與呼吸中樞的是腦干，C錯(cuò)誤；動(dòng)作電位的形成與膜上的②、④等載體有關(guān)，A面為負(fù)電位，B面為正電位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃及的阿斯旺大壩建成后，盡管改善了電力和灌溉條件，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，但巨大的水庫(kù)沿岸水草叢生，使血吸蟲發(fā)病率高達(dá)80%~100%，尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等，這說明該工程（ ）

A. 經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益良好

B. 維持了原來的生態(tài)平衡

C. 在一定程度上破壞了生態(tài)平衡

D. 使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖．下列分析錯(cuò)誤的是

A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0．4

B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0．4

C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細(xì)胞，黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。

（1）按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是 （填①～⑦編號(hào)）。大腦感覺到肌肉受到刺激產(chǎn)生了痛覺，其信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為 （填①～⑦編號(hào)）。兩者哪個(gè)是完整的反射弧 （前者或后者）

（2）神經(jīng)細(xì)胞之間連接的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與肌肉之間連接的結(jié)構(gòu)都是突觸，圖中有 個(gè)突觸。若⑥受刺激產(chǎn)生興奮，則在⑦處 （有或無）膜電位的變化，其原因是 。神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，毒扁豆堿（a）可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素（b）可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒（C）可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合，卻不能使陽(yáng)離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。

（3）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作 ，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而導(dǎo)致________信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻。圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為 。臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，錯(cuò)誤的是

A.誘變育種可以創(chuàng)造新的基因

B.雜交育種的理論依據(jù)是染色體交叉互換

C.單倍體育種得到的植株能夠正常生殖

D.秋水仙素處理是誘導(dǎo)多倍體的最有效方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。分析下圖，回答問題：

（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：

① 系統(tǒng)；③ （結(jié)構(gòu)）；

D 細(xì)胞（兩種）

（2）在體內(nèi)刺激或外界環(huán)境刺激如 的作用下，C過程會(huì)增強(qiáng)，以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

（3）圖中A的分泌量的多少受到 和 兩種信息分子的調(diào)節(jié)。

（4）圖示表明：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同作用的結(jié)果。免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子（如白細(xì)胞介素等）作用于神經(jīng)細(xì)胞，過度疲勞可使人體的免疫功能下降的事實(shí)表明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)

A．投人多，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

B．投人少，產(chǎn)出多，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

C．投人一樣，產(chǎn)出相當(dāng)，污染少，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

D．投人和產(chǎn)出都較少，污染相同，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫

⑥下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為感受器

A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)一條多肽鏈分析得知,其含有201個(gè)C, 348個(gè)H, 62個(gè)O, 53個(gè)N, 且含有3個(gè)一NH2和2個(gè)一COOH, 則構(gòu)成該多肽的氨基酸數(shù)目為 ( )

A. 199 B. 340

C. 58 D. 51

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