【題目】利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示。研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。結(jié)合圖示結(jié)果分析下列說(shuō)法正確的是
A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)
B.兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變
C.只要有Myc或Ras基因,細(xì)胞就會(huì)癌變
D.Myc和Ras基因的表達(dá)沒(méi)有組織特異性
【答案】B
【解析】
試題分析:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖顯示:含有Myc和Ras兩種癌基因的小鼠中,無(wú)腫瘤小鼠的比例最低,說(shuō)明兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變,B項(xiàng)正確;含有Myc或Ras癌基因的小鼠中,無(wú)腫瘤小鼠的比例都大于0,即含有Myc或Ras癌基因的小鼠中,都有一部分沒(méi)有發(fā)生癌變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意,小鼠乳腺和唾液腺的癌變率較高,說(shuō)明Myc和Ras基因的表達(dá)有組織特異性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]中填圖符號(hào)):
(1)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(2)有光的條件下,CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在[]發(fā)生光合作用.該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的產(chǎn)物主要在[]徹底氧化分解,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和 .
(4)細(xì)胞中的DNA分子主要存在于[]中.
(5)在分泌蛋白運(yùn)輸分泌過(guò)程中起交通樞紐作用的是[] .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 基因分離定律發(fā)生在A細(xì)胞中
B. A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫極體
C. A、C細(xì)胞中含有同源染色體對(duì)數(shù)依次為2、2
D. B細(xì)胞屬于有絲分裂,A、C細(xì)胞屬于減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某雄性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體2N=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖(字母表示細(xì)胞,數(shù)字表示過(guò)程),圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________________,圖2中的________細(xì)胞處在該過(guò)程中。
(2)圖2中乙細(xì)胞處于________分裂的中期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖3中的________。
(3)圖3中,曲線(xiàn)①②階段形成的原因是________________;曲線(xiàn)②③階段形成的原因是________;曲線(xiàn)________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過(guò)程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是( )
A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同
B. ②過(guò)程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活
C. 過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同
D. 上圖中脫毒苗的培育過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.每條染色體上含有一或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因
B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)ATP的說(shuō)法正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤,P代表磷酸基團(tuán)
B.ATP、核糖體中一定含核糖,酶中也可能含核糖
C.在有光的條件下,葉肉細(xì)胞中才能合成ATP
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜能夠合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是細(xì)胞中幾種化合物含量的扇形圖,圖二是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,圖三是噬菌體中由a、b和c構(gòu)成的化合物m,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若細(xì)胞代謝正常,則圖一中的甲化合物是水
B. 若細(xì)胞完全脫水,則含量最多的元素不是圖二中的a
C. 若圖三中的c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤核糖核苷酸
D. 圖三中的a和b交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架
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