Question

（每空2分，共20分）分析下列材料，回答以下各小題：

材料1：遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅幼蟲的正常培養(yǎng)溫度為25℃，科學(xué)家將孵化后4—7天的長翅果蠅幼蟲在35—37℃的環(huán)境下處理6—24h后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。

材料2：1905年E.B.Winlson發(fā)現(xiàn)，果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體，雄性個體有兩個異型的性染色體，其中一條與雌性個體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年摩爾

根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實(shí)驗(yàn)（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同）：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結(jié)果如下圖所示：

材料3：科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（B）對截剛毛基因（b）為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅可表示為X^BY^B或X^BY^b或X^bY^B；若僅位于X染色體上,則只能表示為X^BY�，F(xiàn)有各種純種果蠅若干，可利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上。

（1）材料1中的實(shí)驗(yàn)說明，基因與性狀之間的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）從材料2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，顯性性狀是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在材料2中，摩爾根把一個特定的基因和一個特定的染色體聯(lián)系起來，從而有力地說明了＿＿＿＿＿＿＿＿。F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你參考E.B.Winlson的發(fā)現(xiàn)，替摩爾根提出合理的假設(shè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）請完成對材料3的分析及實(shí)驗(yàn)：選用純種果蠅作親本進(jìn)行雜交，雌雄兩親本的表現(xiàn)型分別為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解分析）（8分）

 

 

（5）遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

Answer 1

【答案】

（每空2分，共20分）

（1）基因控制生物性狀,性狀的形成同時受環(huán)境影響(性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果)

（2）紅眼    

（3）染色體是基因的載體（基因位于染色體上）；               

控制眼色性狀的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因

（4）截剛毛雌性、剛毛雄性 （2分）　　　

小結(jié)：若此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則子代雄果蠅表現(xiàn)為剛毛。（1分）若此對基因位于X染色體上，則子代雄果蠅表現(xiàn)為截剛毛。（1分）

（5）①相對性狀易于區(qū)分  雌雄異體  易于培養(yǎng)  個體小、易操作  繁殖速度快 

染色體數(shù)目少等（只寫出兩點(diǎn)既可）（2分）

【解析】