【題目】在光合作用中,RuBP即羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C314CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是(

A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法

D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

【答案】B

【解析】

RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶,能夠催化CO2+C52C3。暗反應(yīng)反應(yīng)進行的場所是葉綠體基質(zhì)。

A、菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶,該過程在暗反應(yīng)中發(fā)生,場所是葉綠體基質(zhì),A正確;

B、RuBP羧化酶可催化CO2C5(簡稱稱為RuBP)兩者結(jié)合生成C3的反應(yīng),此反應(yīng)發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)在有光和無光條件下均能進行,B錯誤;

C、測定該酶活性的方法用到了14C3,屬于同位素標(biāo)記法,C正確;

D、根據(jù)題意,單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。

A.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)

B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C.一個變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個體生命層次

D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料,研究鈣離子對高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,結(jié)果如表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)請回答下列問題。

組別

處理

葉綠素含量

mgg-1

光合速率

CO2/μmolm-2s-1

氣孔導(dǎo)度

mmol

m-2s-1

葉肉細(xì)胞淀粉含量

mgg-1

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑蒸餾水

2607

2189

0598

952

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑CaCl2溶液

2667

2203

0624

949

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+

片噴灑蒸餾水

2071

1123

0128

974

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+

片噴灑CaCl2溶液

2442

1592

0201

1101

1)從表中數(shù)據(jù)可知,與甲組相比,丙組光合速率大幅下降?赡艿脑蚴牵阂环矫嬗杀碇袛(shù)據(jù)分析,由于高鹽條件下,______________葉片吸收的光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時由于__________,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中__________過程減弱。另一方面,在高鹽條件下,植物根系細(xì)胞容易造成失水,黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉也因運輸不暢造成積累,阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進行。

2)丁組和丙組對比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對高鹽(NaCl)的耐受性______________。

3)分析以上材料可知,若在鹽度較高的土壤條件下種植黃瓜,想要提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑______________的措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是

A.光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度降低B.光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低

C.反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低D.光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物,原核生物和病毒的敘述中有幾項正確(  )

乳酸菌,青霉菌,大腸桿菌都屬于原核生物

乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體的繁殖只在宿主細(xì)胞中進行,因為只有核糖體一種細(xì)胞器

真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸

有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.人體內(nèi)環(huán)坑穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

B.人的體溫在一天中是保持不變的

C.嚴(yán)重腹瀉、嘔吐,只需補充足夠的水分即可

D.劇烈運動時細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸,但血漿pH仍維持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,取一部分勻漿離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別加入甲、乙、丙三支試管,分別進行以下幾項實驗:

1)實驗一:向三支試管中分別加入等量的葡萄糖溶液,三支試管中的最終產(chǎn)物分別是:

________________________、乙___________、丙___________。

2)實驗二:向三支試管中分別加入等量的丙酮酸溶液,三支試管中的最終產(chǎn)物分別是:

______________、乙____________、丙______________

3)實驗三:隔絕空氣的情況下,重復(fù)實驗一,三支試管中的產(chǎn)物分別是:

____、乙__________________、丙__________________________。

4)向三支試管中分別加入等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可發(fā)光物質(zhì)),重復(fù)實驗一和二,從理論上分析,發(fā)光最強的是___________試管(填實驗組號和試管號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,錯誤的是(

A.構(gòu)成細(xì)胞器的膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)量是不同的

C.植物光合作用有關(guān)的色素可分布于葉綠體和液泡中

D.溶酶體主要分布在動物細(xì)胞中,內(nèi)有多種水解酶可將衰老的細(xì)胞器分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于下丘腦功能的是

A.參與體溫調(diào)節(jié)B.參與血糖調(diào)節(jié)

C.感受滲透壓變化D.釋放抗利尿激素

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