【題目】測(cè)定下列哪一項(xiàng)可簡(jiǎn)便而準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式(
A.有無酒精生成
B.有無水生成
C.有無有機(jī)物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

【答案】D
【解析】解:C、小麥種子有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C錯(cuò)誤;
ABD、都可以判斷呼吸方式,但D項(xiàng)最簡(jiǎn)便,最容易測(cè)定.只有有氧呼吸才消耗氧氣,所以只要消耗氧氣,植物細(xì)胞就一定進(jìn)行有氧呼吸;如果只進(jìn)行有氧呼吸,則根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)方程式可以看出,氧氣的消耗量等于二氧化碳的釋放量,如果二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量,說明多出來的二氧化碳是無氧呼吸產(chǎn)生的;如果不消耗氧氣,只產(chǎn)生二氧化碳,說明只進(jìn)行無氧呼吸.所以依據(jù)O2吸收量和CO2的釋放量判斷:①不消耗O2 , 釋放CO2→只進(jìn)行無氧呼吸;②O2吸收量=CO2釋放量→只進(jìn)行有氧呼吸;③O2吸收量<CO2釋放量→兩種呼吸同時(shí)進(jìn)行,且多余CO2來自無氧呼吸,AB錯(cuò)誤;D正確.
故選:D.
小麥種子有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精和二氧化碳.具體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
有氧呼吸:

無氧呼吸:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確

藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞中都含有核糖體

最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合

細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁

原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為(
A.電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處,DNA連接酶作用于 處。(填ab)。

(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和法。

(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培育成植株需要利用 技術(shù),該技術(shù)的核心是 。

(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用 的方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是(

A.甲、乙組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入b瓶中,馬上變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生
D.乙組b瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.在主動(dòng)運(yùn)輸過程中,乙的含量會(huì)不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是(  )

A. 脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是

調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

將觀察目標(biāo)移到視野中央

調(diào)節(jié)光圈或反光鏡增亮視野

A④③⑤② B①④③②

C④①③⑤② D③④⑤②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子,含有密碼子的某分子是

A肽鏈 BDNA C信使RNA D轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

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