【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置(容器的密閉性完好)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的四組實驗研究,實驗開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)

溫度(℃)

兩側(cè)水柱高度差(ml/8h

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是(

A.上表探究性實驗課題中的自變量有3

B.研究不同光質(zhì)對植物光合作用的影響,最好選擇的容器標(biāo)號是13

C.若容器1的燒杯中加入的是碳酸氫鈉溶液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合速率是15mL/h

D.為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)再加一個物理因素校正裝置(密閉容器內(nèi)為死亡植物,燒杯內(nèi)為清水),如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來小

【答案】C

【解析】

該題屬于實驗題,首先分析本題的各種變量,根據(jù)圖表可知本實驗的自變量為植物的種類和光質(zhì),因變量為兩側(cè)水柱高度差,由于水柱高度差來源于光合作用釋放的氧氣,其代表了凈光合作用釋放的氧氣量,由此進(jìn)行分析即可。

A、分析表格可知,該實驗的自變量是植物的種類和光質(zhì),A錯誤;
B、若要研究不同光質(zhì)對光合作用的影響,則光質(zhì)為自變量,其他無關(guān)變量都應(yīng)相同,所以選表格中的1、23、4,B錯誤;
C、若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管兩側(cè)的高等差是由于光合作用釋放氧氣引起的,左側(cè)液面升高,右側(cè)液面降低;兩側(cè)水柱高度差240Ml/8h,氧氣釋放量為120Ml/8h,因此植物的凈光合作用速率是120÷8=15mL/h,C正確;
D、如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,實際凈光合作用比原來大,D錯誤;
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳系譜圖如下,一家庭不帶有另一家庭致病基因。其中隱性致病基因位于常染色體上,另一致病基因位于性染色體。如圖所示的同源區(qū)段存在控制性狀的等位基因。下列敘述正確的是

A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳病

B. II2和II3的致病基因來自母親

C. II3與II4生男孩正常概率為0

D. 甲病在子代中不出現(xiàn)性別差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體局部結(jié)構(gòu)示意圖,其中①③表示不同體液,A和B表示兩種物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 淋巴、①和②等構(gòu)成了人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的“媒介”

B. 若組織細(xì)胞是肝細(xì)胞,則物質(zhì)B可以是葡萄糖、C02、甘油或肝糖原

C. ②中液體增多時會引起組織水腫,而液體增多的原因是淋巴管堵塞

D. 若圖中組織細(xì)胞是物質(zhì)A的靶細(xì)胞,則物質(zhì)A可以定向運(yùn)輸至該細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組, 每組的操作及側(cè)芽生長情況,如下表所示(單位:mm)。據(jù)表中信息分析,下列敘述錯誤的是

A. 豌豆體內(nèi)各種激素都對豌豆側(cè)芽的生長有調(diào)節(jié)作用

B. 分析甲組與丁組可知,頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用

C. 分析丁組和戊組可知,赤霉素對側(cè)芽的生長有促進(jìn)作用

D. 分析甲組、丙組和丁組可知,細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性(
A.都具有細(xì)胞膜
B.都具有細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體
C.都具有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)都是DNA
D.都具有染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,數(shù)字代表結(jié)構(gòu),字母代表物質(zhì)。下列解釋錯誤的是

A. 不同類型細(xì)胞中①的分子結(jié)構(gòu)不同

B. 所有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中②的排列方式都相同

C. 從低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是a和c

D. 從高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是a、b和d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,同源染色體的行為可能會出現(xiàn)如下兩種狀況(如圖),對這兩種狀況敘述錯誤的是()

A. 甲乙兩種狀況可出現(xiàn)在減數(shù)分裂的同一時期

B. 乙狀況可導(dǎo)致受精后的后代表現(xiàn)型的多樣性

C. 甲狀況產(chǎn)生的配子數(shù)量少于乙狀況

D. 乙狀況可引起基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,被稱為“蛋白質(zhì)合成和加工車間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器分別是(

A.核糖體、核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體D.高爾基體、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巴氏小體(又稱 X 小體)指人類或其他哺乳動物細(xì)胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質(zhì)體,常用于胎兒性別的鑒定。當(dāng)貓體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時,除一條X 染色體外,其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示?刂曝埫ゎ伾幕 A(橙色)、a(黑色)位于 X 染色體上。貓的無尾、有尾是由基因(B、b)控制的另一對相對性狀,選取多對無尾貓隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓。現(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配,發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間;F1雌雄貓隨機(jī)交配得到 F2;卮鹨韵聠栴}:

(1)F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________(是或不是)屬于共顯性的表現(xiàn)形式,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因為體細(xì)胞中兩條 X 染色體隨機(jī)失活而導(dǎo)致其 DNA 上的啟動部位無法與____________結(jié)合,使相應(yīng)基因無法轉(zhuǎn)錄。

(2)在 F2中,有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中,表現(xiàn)型及比例為______。

(3)現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無尾雄貓,假設(shè)其產(chǎn)生精子時其中兩條性染色體能正常配對分離,則其產(chǎn)生精子的基因型有______種,請用遺傳圖解寫出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過程(只考慮毛皮顏色)______。

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