【題目】用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是（ ）
A.五點(diǎn)取樣
B.樣方的大小
C.隨機(jī)取樣
D.等距取樣

【答案】C
【解析】解：用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因，可以合成一種抗TMV蛋白，使葉片對(duì)TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

(1)對(duì)受體細(xì)胞來(lái)說(shuō)目的基因也可以叫__________________。

(2)①過(guò)程涉及有__________________酶。

(3)②過(guò)程的操作環(huán)境是__________________。

(4)將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入上述受體細(xì)胞時(shí)__________________（要/不要）使用鈣離子處理以增加細(xì)胞壁的通透性。

(5)上述卡那霉素的作用是_________________。上述培養(yǎng)基叫_________________培養(yǎng)基（按功能劃分）。

(6)基因工程除了在農(nóng)業(yè)上可以獲得抗逆性的農(nóng)作物外，在環(huán)境保護(hù)方面也展現(xiàn)出誘人的前景，請(qǐng)列舉出一個(gè)例子_______________。

(7)圖中④過(guò)程主要采用_______________方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組用家蠶研究人工選擇的功效。稱量蠶蛹的體重，選擇部分個(gè)體作為下一代的親本，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。以下敘述正確的是（ ）

A. 體重越大的個(gè)體在自然環(huán)境中生存和繁殖能力越強(qiáng)

B. 在每個(gè)世代中選取體重最大的蠶蛹與繁殖能力強(qiáng)的作親本

C. 該實(shí)驗(yàn)中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相同

D. 該實(shí)驗(yàn)中每一代家蠶的基因庫(kù)與上一代都有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用聚苯乙烯制成塑料產(chǎn)品，其物理和化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在自然環(huán)境中難以降解，人們至今沒(méi)有找到處理這種白色污染的好辦法。近年來(lái)，研究人員開(kāi)始接連發(fā)現(xiàn)多種“吃”塑料的蟲(chóng)子，并從蟲(chóng)子的腸道中找到了能降解塑料的微生物。下圖表示獲取微生物樣品后的研究過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）在獲取腸道微生物后先進(jìn)行①~③的培養(yǎng)，其目的是___________________。為了獲得目的微生物，①~③號(hào)瓶所用的液體培養(yǎng)基的成分共有的特點(diǎn)是__________________。

（2）通過(guò)④培養(yǎng)能獲得單個(gè)菌落。若用平板劃線法在培養(yǎng)基上劃線，第二次及以后的劃線，總是從_____________開(kāi)始，劃線后再恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿倒置，目的是________。

（3）為了統(tǒng)計(jì)能降解聚乙烯的微生物數(shù)量，我們常采用稀釋涂布平板法，但計(jì)數(shù)值往往偏______________，是因?yàn)?/span>______________________。同時(shí)為了計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性，我們往往只統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)______________范圍的平板。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于番茄基因的敘述，正確的是（ ）

A.都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.全部位于染色體上

C.都由核糖核苷酸構(gòu)成

D.不一定攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列遺傳現(xiàn)象不屬于伴性遺傳的是（ ）
A.果蠅的紅眼與白眼遺傳
B.人類的紅綠色盲遺傳
C.人類的抗維生素D佝僂病遺傳
D.人的白化病遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為雄果蠅染色體組成及 X、Y 染色體各區(qū)段示意圖。果蠅的腿部有斑紋對(duì)無(wú)斑紋是顯性，由性染色體上的一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有純合雌雄果蠅若干，欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定該對(duì)基因位于 1 區(qū)段還是 2 區(qū)段，請(qǐng)寫岀最簡(jiǎn)便的雜交方案及預(yù)期結(jié)果。

雜交方案：

讓腿部___________的雌果蠅與腿部_________________果蠅雜交，觀察子代雌雄果蠅腿部有無(wú)斑紋。

預(yù)期結(jié)果：

①若___________________________________________________，則該對(duì)基因位于 1 區(qū)段；

②若___________________________________________________，則該對(duì)基因位于 2 區(qū)段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是（ ）

A.一對(duì)同源染色體就是一個(gè)四分體

B.每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體

C.四分體時(shí)期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是（ ）

A.有鹽類物質(zhì)生成B.有酸類物質(zhì)生成

C.有油脂類物質(zhì)生成D.有酯類物質(zhì)生成

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