【題目】回答下列與胚胎發(fā)育和胚胎工程相關(guān)的問題:

1)如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,圖中3________,7_______。胚胎發(fā)育的先后順序是________1部位細(xì)胞將來發(fā)育成____________。

2)如圖表示的是體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。A細(xì)胞是__________,在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行________處理。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同的遺傳性狀的根本原因是______。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意___________,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

【答案】透明帶 原腸腔 A→B→C 胎膜和胎盤 (次級)卵母細(xì)胞 獲能 具有相同的遺傳物質(zhì) 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

【解析】

1.分析題圖:圖示表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,其中A是桑椹胚階段;B是囊胚階段,1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;C是原腸胚時期,5為外胚層,6為滋養(yǎng)層,7為原腸腔,8為內(nèi)胚層。

2.胚胎分割:

1)特點(diǎn):來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高。

2)主要儀器設(shè)備:實體顯微鏡和顯微操作儀。

3)進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

4)存在問題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低。

1)由分析可知,如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,圖中3是透明帶,7是原腸腔。胚胎發(fā)育的先后順序是A→B→C。1部位細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。

2)如圖表示的是體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。A細(xì)胞是(次級)卵母細(xì)胞,在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同的遺傳性狀的根本原因是具有相同的遺傳物質(zhì)。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群的增長曲線如圖所示,有關(guān)敘述不正確的是(

A.若圖為害蟲東亞飛蝗,應(yīng)在其種群數(shù)量為K1時加以控制

B.a點(diǎn)時該種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C.若該種群的天敵大量遷出,其環(huán)境容納量會從K變?yōu)?/span>K1

D.III可能為氣候急劇變化所導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】GR24是近幾年發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,為了研究其作用機(jī)理,科研人員用擬南芥為材料進(jìn)行如圖甲實驗,IAA為生長素,結(jié)果如圖乙,據(jù)此判斷下列敘述正確的是(

A.本實驗的可變因素是添加激素后的培養(yǎng)時間

B.本實驗可說明IAA的作用具有兩重性,和GR24有協(xié)同作用

C.IAAGR24應(yīng)加在圖甲的固體培養(yǎng)基B中,各組間應(yīng)等量且適量

D.GR24對側(cè)枝的生長無明顯作用,但能加強(qiáng)IAA對側(cè)枝生長的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題。

1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,Fl的表現(xiàn)型為:黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4221.則該種群中,黃色短尾鼠的基因型為________;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長尾鼠占__________

2)乙種鼠的一個種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色,其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡。分析可知:

①黃色鼠的基因型有_____種。

②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為16,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為_______________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個體所占比例為_________。

③丙種鼠的一個種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是__________________。若已知褐色是顯性,要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲藥物能使兔的血壓升高,使其患高血壓病;乙藥物可使兔的高血壓癥狀緩解,對正常兔無明顯作用。為了驗證甲、乙兩種藥物的上述作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,設(shè)計實驗思路,并預(yù)期實驗的結(jié)果。

材料與用具:若干正常成年實驗兔、血壓測定儀、適宜濃度的甲藥物、適宜濃度的乙藥物、生理鹽水、注射器等。

要求:實驗在適宜條件下進(jìn)行,每天定時檢測一次兔的血壓,對動物的手術(shù)過程與藥物的具體注射劑量不作要求,忽略注射藥物后導(dǎo)致血壓變化的時間。)

1)實驗思路

①將正常成年實驗兔隨機(jī)分為A、B、C三組。A組為對照組,BC組為實驗組。

___________

2)預(yù)期實驗結(jié)果。___________(要求:設(shè)計一個坐標(biāo)系,將各組實驗結(jié)果用曲線圖形式表示,并用箭頭注明藥物注射的時間)

3)分析討論:人類高血壓病有一部分是家族遺傳的,屬于________________遺傳病:食鹽過多是導(dǎo)致我國高血壓患病率高的主要原因之一,食鹽攝入過多會導(dǎo)致人血管中的血液量增多,增加心臟負(fù)擔(dān)而引起高血壓,高鹽飲食導(dǎo)致血液量增多的原因是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是( )

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D. 四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯誤的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在最適溫度和 PH 下,增大反應(yīng)速度的方法是(

A.增加酶數(shù)量B.增加底物濃度C.增加反應(yīng)時間D.增加溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量

B.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)果園時應(yīng)注意不同植物混種

C.種群數(shù)量達(dá)K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中捕撈后應(yīng)將種群剩余密度控制在K/2附近

D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,不利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

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