【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)。請(qǐng)分析回答下列問題。

1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,Fl的表現(xiàn)型為:黃色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色短尾∶灰色長(zhǎng)尾=4221.則該種群中,黃色短尾鼠的基因型為________;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占__________。

2)乙種鼠的一個(gè)種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色,其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:

①黃色鼠的基因型有_____種。

②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為16,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為_______________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個(gè)體所占比例為_________。

③丙種鼠的一個(gè)種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對(duì)等位基因控制。若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是__________________。若已知褐色是顯性,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是_________。

【答案】YyDd 3 AaBB×AaBb 讓褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng),看誰(shuí)能發(fā)生性狀分離 黑色×♂褐色

【解析】

根據(jù)題意分析可知:甲種鼠體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d),符合基因的自由組合定律。兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,后代中出現(xiàn)灰色長(zhǎng)尾等,說明黃色和短尾為顯性,親本都是雙雜合體;蛲ㄟ^控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀。

1)①根據(jù)雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,Fl的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4221,可以推知:親本黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd;②從Fl的表現(xiàn)型為4221判斷,當(dāng)有顯性基因純合時(shí)(AABB),有致死現(xiàn)象,因此F1代中的灰色短尾基因型為yyDd;所以F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中DD個(gè)體死亡,所以灰色短尾鼠yyDd,灰色長(zhǎng)尾yydd

2)①純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡,說明仍有一半存活,因此,黃色鼠的基因型有aaBBaaBb、aabb3種;②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,沒有灰色鼠(bb),說明雜交的親本中必定有一個(gè)體為BB,另一個(gè)體為BBBb,而后代有黃色(aa),說明親本都為Aa;因此,雜交的兩只青色鼠不同組合類型中親本基因型不相同的情況為:AaBB×AaBb;基因型為AaBb的成鼠自由交配,正常情況下后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色:青色﹕灰色=493,但后代中黃色個(gè)體(基因型為aabbaaBB、aaBb)只有50%存活,所以后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色:青色﹕灰色=293,黃色個(gè)體所占比例為;③探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,可以采取雜交和自交兩種方法。如果雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀,則這種性狀為顯性性狀;如果自交后代出現(xiàn)性狀分離,則分離出來的性狀是隱性性狀。其中最佳方法是讓褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng),看誰(shuí)的后代能發(fā)生性狀分離;由于褐色為顯性,如果探究控制體色的基因在X染色體上或是常染色體上,用♀黑色×♂褐色個(gè)體進(jìn)行雜交,如果后代雄性個(gè)體都是黑色,雌性個(gè)體都是褐色,則控制體色的基因在X染色體上;否則控制體色的基因在常染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理,一段時(shí)間后,取甲、乙兩瓊脂塊,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,其中A上的瓊脂塊甲用單側(cè)光處理(如圖二所示)。下列有關(guān)A、B的彎曲程度、生長(zhǎng)程度的比較,正確的是(  )

A. 彎曲程度AB、生長(zhǎng)程度A<B B. 彎曲程度A<B、生長(zhǎng)程度A<B

C. 彎曲程度AB、生長(zhǎng)程度A>B D. 彎曲程度A>B、生長(zhǎng)程度A>B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.進(jìn)行果酒發(fā)酵時(shí),需密封氣體入口

B.進(jìn)行果酒發(fā)酵時(shí),培養(yǎng)基裝量需預(yù)留約 1/3 空間

C.進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),最好在氣體入口處塞脫脂棉球

D.進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),加入的酒-水混合物需調(diào) pH 8.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種雄性高等動(dòng)物的體細(xì)胞分裂模式圖,相關(guān)判斷正確的是( )

A. 甲、乙動(dòng)物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是 3 個(gè)、4 個(gè)

B. 甲動(dòng)物體細(xì)胞中沒有同源染色體,乙動(dòng)物體細(xì)胞中有同源染色體

C. 圖示兩種細(xì)胞中染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)之比均為 1∶1

D. 圖示兩種細(xì)胞都能在各自的精巢中找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物體細(xì)胞增殖的細(xì)胞周期示意圖(圖甲)及其有絲分裂某一過程的示意圖(圖乙),下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖甲的ab段可完成核糖體的增生和染色體復(fù)制

B.圖乙表示后期細(xì)胞,共含4套遺傳信息和8個(gè)DNA分子

C.圖乙的后一時(shí)期將在細(xì)胞赤道面上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝,導(dǎo)致胞質(zhì)分裂

D.圖乙時(shí)期是經(jīng)著絲粒分裂后形成的,隨之發(fā)生每條染色體上DNA分子數(shù)的減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖增多,形成一個(gè)如圖所示瓶頸模式,圖中●為抗藥性個(gè)體,瓶頸部分表示動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期,據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向

B. 在圖中所示的三年間因?yàn)榛蝾l率發(fā)生變化,該種群進(jìn)化形成了新物種

C. 在使用殺蟲劑誘發(fā)抗藥基因的產(chǎn)生,使抗藥性基因的頻率增加

D. 變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與胚胎發(fā)育和胚胎工程相關(guān)的問題:

1)如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,圖中3________,7_______。胚胎發(fā)育的先后順序是________。1部位細(xì)胞將來發(fā)育成____________。

2)如圖表示的是體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。A細(xì)胞是__________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行________處理。通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的遺傳性狀的根本原因是______。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意___________,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_____、_____、_____、_____,[H]代表的物質(zhì)主要是_____

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1913年丹麥植物學(xué)家波森·詹森進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是幼苗是否向光彎曲生長(zhǎng)

B.該實(shí)驗(yàn)說明尖端產(chǎn)生的物質(zhì)可透過明膠,但不能透過云母片

C.該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明感受光刺激的部位是幼苗尖端,而不是尖端下部

D.該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗彎曲生長(zhǎng)是單側(cè)光導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素分布不均所致

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