【題目】1913年丹麥植物學(xué)家波森·詹森進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是幼苗是否向光彎曲生長(zhǎng)

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明尖端產(chǎn)生的物質(zhì)可透過(guò)明膠，但不能透過(guò)云母片

C.該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明感受光刺激的部位是幼苗尖端，而不是尖端下部

D.該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗彎曲生長(zhǎng)是單側(cè)光導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素分布不均所致

【答案】D

【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。禾本科植物的向光生長(zhǎng)，即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，因此植物彎向光源生長(zhǎng)。

A、該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是幼苗是否向光彎曲生長(zhǎng)，A正確；

B、該實(shí)驗(yàn)對(duì)照說(shuō)明，幼苗尖端產(chǎn)生的某物質(zhì)可以透過(guò)明膠，但不能透過(guò)云母片，B正確；

C、要證明感受單側(cè)光刺激的部位是幼苗尖端，實(shí)驗(yàn)的自變量是照光的部位的不同，C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)不能證明幼苗彎曲生長(zhǎng)是單側(cè)光導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素分布不均所致，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，Fl的表現(xiàn)型為：黃色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色短尾∶灰色長(zhǎng)尾=4∶2∶2∶1．則該種群中，黃色短尾鼠的基因型為________；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占__________。

（2）乙種鼠的一個(gè)種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色，其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知：

①黃色鼠的基因型有_____種。

②兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1∶6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為_______________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個(gè)體所占比例為_________。

③丙種鼠的一個(gè)種群中，體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制。若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的方法最好是__________________。若已知褐色是顯性，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，則應(yīng)該選擇的雜交組合是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在最適溫度和 PH 下，增大反應(yīng)速度的方法是（ ）

A.增加酶數(shù)量B.增加底物濃度C.增加反應(yīng)時(shí)間D.增加溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒙古沙冬青是我國(guó)北方荒漠地區(qū)特有的常綠闊葉灌木。某小組研究了不同季節(jié)蒙古沙冬青葉片凈光合速率日變化特征，結(jié)果如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）測(cè)定葉片凈光合速率時(shí)隨機(jī)選取冠頂葉齡相近的成熟葉，每棵沙冬青至少2片葉，每片葉至少重復(fù)測(cè)量3次，其目的是_____________________________________。

（2）在冬季（1月）10：00時(shí)，蒙古沙冬青葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________（填序號(hào)）；12：00時(shí)，Pn=0，此時(shí)沙冬青葉肉細(xì)胞的光合速率_______（填>、=或<）呼吸速率。

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體

③葉綠體類囊體薄膜 ④葉綠體基質(zhì)

（3）在3月、5月、7月，蒙古沙冬青葉片的凈光合速率日變化特征均表現(xiàn)為“雙峰型”，與其“雙峰”之間的最低點(diǎn)相比，第一個(gè)波峰C3和C5的含量分別為____________、______________。（填高或低）

（4）引起蒙古沙冬青葉片凈光合速率降低的生理因素可分為氣孔限制因素和非氣孔限制因素。在午間的低濕環(huán)境下，植物會(huì)關(guān)閉氣孔使______________，進(jìn)而導(dǎo)致植物Pn___________，即光合作用的氣孔限制。試推測(cè)午間光合作用的非氣孔限制因素有__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水產(chǎn)或家畜養(yǎng)殖污水中含有大量的類固醇，而這類化合物會(huì)對(duì)人體造成危害，且不易被降解，而叢毛單胞菌是日前用于降解這類有機(jī)污染物常用的需氧型菌種。由于抗生素的濫用，污水中含有大量的抗生素殘余，這些抗生素會(huì)強(qiáng)烈地抑制叢毛單胞菌的作用，從而降低污水處理的效果。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）從自然界中分離出能夠降解類固醇化合物的叢毛單胞菌時(shí)，一般會(huì)從魚塘廢水或附近土壤進(jìn)行取樣，其原因是___________________________________________________________。

（2）篩選叢毛單胞菌時(shí)，通常以________________為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。制備這一培養(yǎng)基的一般步驟包括計(jì)算、稱量，溶化、______________、倒平板。

（3）研究人員從含抗生素的污水中分離出了3個(gè)抗生素耐藥型叢毛單胞菌菌株（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）為了測(cè)試其在高濃度抗生素條件下的增殖能力，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將等量的三種菌株，分別接種到添加了高濃度抗生素和一定量類固醇物質(zhì)的細(xì)菌液體培養(yǎng)基中，測(cè)量計(jì)算初始培養(yǎng)液中種群密度的相對(duì)值，之后不斷通入無(wú)菌空氣，在適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)；

②接種培養(yǎng)開始后100小時(shí)內(nèi)，每20小時(shí)取樣一次，每次每種菌株重復(fù)3次計(jì)數(shù)，常利用_______________法接種進(jìn)行活菌數(shù)的測(cè)定，從初始到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需測(cè)定計(jì)數(shù)的樣品次數(shù)為____________。在測(cè)定菌群密度相對(duì)值的同時(shí)，每次取樣還要測(cè)定菌液中固醇類物質(zhì)的濃度。

③下面的曲線圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所獲得的數(shù)據(jù)繪制而成。

a．與菌株Ⅱ、Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60小時(shí)左右時(shí)，造成菌株I種群密度下降的原因有______________（填序號(hào)）。

①種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇 ②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累

③營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗 ④代謝廢物消耗

b．從污水處理的角度分析及研究數(shù)據(jù)來(lái)看，菌株____________更適合作為污水中類固醇污染物的處理，理由是___________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃具有美膚、清胃、潤(rùn)肺、祛痰等功能，其可以制作成水蜜桃汁、水蜜桃酒和水蜜桃醋等產(chǎn)品，深受大眾喜愛(ài)。某企業(yè)對(duì)水蜜桃進(jìn)行相關(guān)的制作實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）打開閥2，使渾濁的水蜜桃汁與黑曲霉提取液混合后可得到較多的澄清水蜜桃汁的原因是黑曲霉提取液中含有大量的果膠酶，該酶的生理作用是________________。

（2）固定化柱2中加入常用________法固定的酵母菌；與固定化果膠酶相比，固定化酵母菌所具備的特點(diǎn)是_________________________。

（3）在外界溫度和pH條件適宜的情況下，如果流入固定化柱2中的水蜜桃汁品質(zhì)都非常高，但是生產(chǎn)的水蜜桃酒產(chǎn)量和質(zhì)量卻不夠高，其可能的原因是___________________（寫兩點(diǎn)即可）。

（4）固定化柱3中需加入的菌種是_______________。該菌種在__________情況下，將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿�，此時(shí)其所需的溫度和氣體條件是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的，因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量

B.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于充分利用空間和能量，因此在設(shè)計(jì)生態(tài)果園時(shí)應(yīng)注意不同植物混種

C.種群數(shù)量達(dá)K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，因此在養(yǎng)魚過(guò)程中捕撈后應(yīng)將種群剩余密度控制在K/2附近

D.能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此圈養(yǎng)動(dòng)物減少呼吸消耗，不利于提高與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖示可推測(cè)，圖中丁代表____細(xì)胞，丙分泌的C的生理功能是______，從而使血糖濃度______（填"升高”或'降低” ）. C和D之間通過(guò)______作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（2）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿��；其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______病。

（3）某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，研究血糖調(diào)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______號(hào)家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是______號(hào)家兔。該實(shí)驗(yàn)證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為______調(diào)節(jié)。參與實(shí)驗(yàn)的5組家兔要求____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組。說(shuō)明根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程屬于（ ）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.滲透作用

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