【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A．將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板

C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照

D．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

【答案】D

【解析】

試題分析：為防止土壤浸出液濃度過高，不能獲得單菌落，要將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋，A正確；同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板，防止偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，B正確；可以將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照，以判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，C正確；可篩選出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）由圖可知：血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是 ，其中樞位于 。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌，卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌，原因

是 。

（2）胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生 （抗體1/抗體2）；消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過 治療。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過一系列過程形成試管苗，以下說法中不正確的是（ ）

A．愈傷組織的產(chǎn)生是通過有絲分裂

B．試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C．培養(yǎng)基中應(yīng)該有有機(jī)養(yǎng)料

D．培養(yǎng)基中應(yīng)該有細(xì)胞分裂素和生長素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．若某人為缺鐵性貧血，則會(huì)影響圖中⑥的功能

B．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1） 圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是 的一部分，它主要在 中合成，其基本組成單位可以用圖2方框中數(shù)字 表示。

（2） 圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為 ，進(jìn)行的場(chǎng)所是【 】 ，所需要的原料是 。

（3） 若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是 。

（4） 若圖1的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過 （填選項(xiàng)字母）。

A． 166 和 55

B． 166 和 20

C． 333 和 111

D． 333 和 20

（5） 圖1中②是某種tRNA,它由 （填“三個(gè)”或“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的，其中UAC稱為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量的是（ ）

A．人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖

D．過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀逐對(duì)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（黃色Y對(duì)綠色y為顯性，圓粒R對(duì)皺粒r為顯性）：

（1）親本的基因型：黃圓是 ，綠圓是 。

（2）雜交后代的表現(xiàn)型及比例為 。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的 、其基因型為 和 。

（4）雜交后代中，重組類型所占比例是 ，其中雙隱性類型占 。

（5）子代中黃色圓粒的基因型為 、其中雙雜合子占 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中，與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是（ ）

A．葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細(xì)胞器

B．在類囊體上分布著色素和酶

C．在類囊體的內(nèi)腔中含有液體

D．基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。（設(shè)甲病與A、a這對(duì)等位基因有關(guān)，乙病與B、b這對(duì)等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳病。

（1）控制甲病的基因位于_______染色體上，是_______性基因；控制乙病的遺傳方式_______。

（2）寫出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅲ7：_______；Ⅲ8：_______；Ⅲ10：_______。

（3）Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的幾率是_______，同時(shí)患兩種病的幾率是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案