【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

長江江豚是世界上唯一的淡水江豚,因其長相憨萌,被稱為“微笑天使”。曾經(jīng),同樣生活在長江流成的還有白暨豚,是我國特有的淡水豚。但不幸的是,在2007年白暨豚被宣告滅絕,長江江豚便成為長江中僅剩的蟑豚類動物。目前長江江縣分布于宜昌以下的長江中下游及洞庭湖、陽湖地區(qū)。江縣以魚、蝦和軟體動物類為食,喜歡生活在水流緩侵、食物豐富、有自然岸線的水城。下圖為長江江豚數(shù)量及分布圖。

(1)說明導(dǎo)致長江江豚數(shù)量下降的原因。

(2)分析鄱陽湖成為匯江豚集聚地的主要原因。

(3)請?zhí)岢霰Ｗo(hù)江豚的有效措施。

【答案】(1)來往船只螺旋槳導(dǎo)致江豚傷亡;各類船貝的聲吶系統(tǒng)影響江豚的行動和捕食;非法、過度的漁業(yè)活動導(dǎo)致江豚的食物來源減少;水污染導(dǎo)致流域生態(tài)環(huán)境下降,并直接影響江豚的免疫力和繁殖力;水利工程建設(shè)改變了江豚的棲息環(huán)境。

(2)水域面積廣,食物來源豐富,生存環(huán)境優(yōu)越;流速緩慢,多緩坡、泥質(zhì)湖岸,適宜江豚生存;對江豚的保護(hù)力度大。

(3)人工繁殖逐漸恢復(fù)種群數(shù)量;劃定自然保護(hù)區(qū),實(shí)施全面禁捕;加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民保護(hù)瀕危動物生態(tài)環(huán)境的意識;建立基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中獲益。

【解析】

生物多樣性的減少主要從自然和人為兩個角度分析，答題時主要棲息地的減少；生存環(huán)境的惡化；人為捕撈導(dǎo)致的餌料減少；自身繁殖能力低；鄱陽湖水域面積廣，地處長江中下游地區(qū)水流速緩慢，近年政府重視對江豚的保護(hù)。

（1）研讀材料后可知。江豚體型較大，對食物的需求量較大，長江內(nèi)因人為捕撈導(dǎo)致江豚的主要食物魚蝦等日益減少，食物不足。除此之外，密集的航運(yùn)船只在江面穿行會對江豚的繁殖、捕食等產(chǎn)生影響。 人類在捕撈水產(chǎn)品時使用的漁網(wǎng)和船只的螺旋槳等可能對江豚造成誤傷。人類的水產(chǎn)養(yǎng)殖也在日益侵占江豚的生存空間。再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)水體污染較為嚴(yán)重，使江豚難以生存。

（2）鄱陽湖水域面積廣，食物來源豐富，地處長江中下游地區(qū)水流速緩慢，多泥質(zhì)湖岸，適宜江豚生存，近年政府重視對江豚的保護(hù)。

（3）該類題型為開放性題，言之有理即可，可建立保護(hù)區(qū)、提高人們對瀕危動物的保護(hù)意識作答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蘋果醋的工業(yè)生產(chǎn)流程，以及實(shí)驗(yàn)室分離、純化發(fā)酵菌的方法步驟。請回答以下問題：

純化發(fā)酵菌的方法步驟:配制培養(yǎng)基→培養(yǎng)基滅菌→接種→培養(yǎng)→挑選符合要求的菌落。

（1）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________，因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使破壞DNA的結(jié)構(gòu)，也能使蛋白質(zhì)___________。

（2）上圖中①過程與②過程需要接種的發(fā)酵菌分別是_____________________。

（3）某同學(xué)計劃統(tǒng)計食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布，每種稀釋液都設(shè)罝了3個培養(yǎng)皿。從對照實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是___________________，設(shè)置對照組的目的是______________________。

（4）對同一濃度的發(fā)酵菌稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作， 則前者的數(shù)量___________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某草原牧場生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖，圖2表示其中鼠與貓頭鷹之間的能量流動關(guān)系（字母代表能量值，①、②代表能量去向）

請問答:

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。圖2中，①的能量屬于第________營養(yǎng)級，②的能量去向是__________。“鼠→貓頭鷹”的能量傳遞效率為____________（用圖中字母表示）。

（2）蛙與蛇的數(shù)量有著明顯的季節(jié)變化，這說明群落具有__________結(jié)構(gòu)。

（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠種群密度時，在2km2范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲40只，其中有標(biāo)記的是5只，則該鼠的種群密度是___________只/km2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動，當(dāng)膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程，下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動到達(dá)a點(diǎn)時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為：f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中，當(dāng)逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀肢逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型，下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. ①②③④分別指的是遷出率、遷入率、死亡率和出生率

B. 春節(jié)前后，某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④

C. 利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤，進(jìn)而影響種群的數(shù)量

D. 懸鈴木在某市街道旁每隔5米種植一棵，這是對種群數(shù)量特征的描述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新疆庫爾勒香梨皮薄味美，是當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)果樹。香梨樹的樹形主要有自然開心形和疏散分層形兩種（如圖1所示）。以同年定植、相同自然條件下生長的兩種樹形的庫爾勒香梨樹為材料，每種樹形選取位置相近的葉片，測定其凈光合速率，測定時間為8：00~20：00，每隔一定時間測定一次結(jié)果如圖2所示。請回答下列問題：

（1）分析上圖可知，該實(shí)驗(yàn)中，每隔______小時測定一次葉片凈光合速率；中午時分，光合速率下降，出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，其主要原因是溫度過高引起部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致_________吸收量不足；與其他月份相比，_________月份，兩種樹形香梨“光合午休”現(xiàn)象均不明顯；午后凈光合速率又出現(xiàn)回升的主要原因是_________________________。

（2）對庫爾勒香梨樹全年的凈光合速率進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，香梨樹的凈光合速率在4~5月份出現(xiàn)第一次高峰，在8月份左右出現(xiàn)第二次高峰，9月份以后凈光合速率下降的原因可能是______________________答出兩點(diǎn)）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，光照分布與樹冠層次密切相關(guān)。疏散分層形香梨樹葉片的光合速率均值在生長各階段明顯高于自然開心形，其原因可能是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理—選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀圖文材料，回答問題。

為了讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，體驗(yàn)一分耕耘一分收獲，北京市某學(xué)校的老師帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開展農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動——種植冬小麥。10月下旬某天，同學(xué)看到天氣預(yù)警信息后迅速在麥苗上鋪了一層薄膜，并用石頭壓住固定，如下圖所示。

（1）推測同學(xué)最可能看到的天氣預(yù)警信息，并說明學(xué)生鋪設(shè)薄膜的主要目的。

冬小麥發(fā)芽前，田里的種子被喜鵲等鳥類大量啄食，同學(xué)們補(bǔ)種以后，依然被吃掉很多，讓人既憤怒又無奈。同學(xué)們著急地四處收集解決辦法，如蹲守打鳥、將補(bǔ)種的種子浸泡農(nóng)藥……

（2）大部分同學(xué)不同意采取這些做法，請從環(huán)保角度說明他們的理由。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雷帕霉素是一種新型酯類免疫抑制劑，研究者通過實(shí)驗(yàn)探究雷帕霉素對小鼠成肌細(xì)胞能量代謝的影響。

（1）____是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，動物細(xì)胞中該物質(zhì)中的能量來自_____這一代謝過程，發(fā)生場所為_____。

（2）PGC-1、YY1 和 mTOR 是細(xì)胞中調(diào)節(jié)線粒體基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子。研究人員用一定濃度的雷帕霉素處理小鼠成肌細(xì)胞,檢測轉(zhuǎn)錄因子 PGC-1 的RNA 相對含量和蛋白質(zhì)含量。圖1 結(jié)果顯示：_______________ 。

（3）免疫共沉淀技術(shù)是在體外進(jìn)行的研究蛋白質(zhì)相互作用的一種技術(shù)。其原理是抗體 A 可與蛋白A 特異性結(jié)合，因此使用抗體 A 可將蛋白 A“沉淀”。如果蛋白 B 與蛋白 A 相互結(jié)合，那么抗體 A 在將蛋白 A“沉淀”的同時，也會把蛋白B“沉淀”下來。此技術(shù)常用于尋找和篩選與已知蛋白質(zhì)發(fā)生相互作用的蛋白質(zhì)。

①研究人員欲研究這三種轉(zhuǎn)錄因子（蛋白質(zhì)）之間的相互作用。利用免疫共沉淀技術(shù)，檢測不同處理?xiàng)l件下，PGC-1、YY1、mTOR 被 YY1 抗體“沉淀”的情況，結(jié)果如圖 2。實(shí)驗(yàn)中研究人員檢測各蛋白提取結(jié)果的目的是_______________。根據(jù)圖 2 結(jié)果，請在圖 3 中構(gòu)建線粒體中雷帕霉素與被“沉淀”蛋白間的互作模式圖。

②若想驗(yàn)證該互作模式，可繼續(xù)選擇_____（a：mTOR；b：PGC-1；c：無關(guān)）抗體進(jìn)行免疫共沉淀。 若互作模式成立，請在圖 4 中相應(yīng)位置用“—”畫出可“沉淀”出的條帶_____。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，說明雷帕霉素對細(xì)胞能量代謝影響的分子機(jī)制是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克里斯琴認(rèn)為：種群數(shù)量上升時，種內(nèi)個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量，其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，以下說法不正確的是（ ）

A.社群壓力會導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少

B.社群壓力會導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多

C.社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量

D.社群壓力會導(dǎo)致出生率升高，死亡率下降，從而改變種群數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案