剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽。下列說(shuō)法正確的是
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A.不能發(fā)芽是因?yàn)閴K莖中含有較多的生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)受到抑制
B.不能發(fā)芽是因?yàn)閴K莖中含有較多的脫落酸,進(jìn)入休眠期
C.要促使其發(fā)芽,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理
D.要促使其發(fā)芽,可用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一為桃樹(shù),圖二為龍爪槐,請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向(回答“AB”或“BA”),并解釋原因。
①桃樹(shù)________,龍爪槐________。
②原因____________________________________。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長(zhǎng),雜草死亡。這說(shuō)明____________________________________________________。
(3)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________。
(4)松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠都明顯呈寶塔形,這是一種典型的________________現(xiàn)象。
(5)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的________,進(jìn)入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用________處理。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)?             。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長(zhǎng),雜草死亡,結(jié)合下圖分析說(shuō)明原因                 

(3)松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠明顯呈寶塔型,請(qǐng)解釋其形成原因。
                                                          
(4)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的            ,進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用       處理。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 1.1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)?u>        。
(2)由圖一為桃樹(shù),圖二為龍抓槐,請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向(回答“A→B”或“B→A”),并解釋原因。

桃樹(shù)     ;龍抓槐     。
原因是              
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長(zhǎng),雜草死亡。這說(shuō)明                   
(4)松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠明顯呈寶塔形,請(qǐng)解釋其形成原因。
(5)要使儲(chǔ)藏越冬的蔬菜保持綠色,應(yīng)給蔬菜噴灑哪種植物激素?并解釋使用這種激素的原因。
(6)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的  ,進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用     處理。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 1.1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)?u>        。

(2)由圖一為桃樹(shù),圖二為龍抓槐,請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向(回答“A→B”或“B→A”),并解釋原因。

桃樹(shù)     ;龍抓槐     。

原因是              。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長(zhǎng),雜草死亡。這說(shuō)明                   。

(4)松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠明顯呈寶塔形,請(qǐng)解釋其形成原因。

(5)要使儲(chǔ)藏越冬的蔬菜保持綠色,應(yīng)給蔬菜噴灑哪種植物激素?并解釋使用這種激素的原因。

(6)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的  ,進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用     處理。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)?             。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長(zhǎng),雜草死亡,結(jié)合下圖分析說(shuō)明原因                  。

(3)松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠明顯呈寶塔型,請(qǐng)解釋其形成原因。

                                                          

(4)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的            ,進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用        處理。

 

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