如果兩個(gè)遺傳性狀發(fā)生重組，說明控制這兩個(gè)性狀的基因有如下的可能關(guān)系

    A．獨(dú)立遺傳         B．不完全連鎖       C．完全連鎖         D．細(xì)胞質(zhì)遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果兩個(gè)遺傳性狀發(fā)生重組，說明控制這兩個(gè)性狀的基因有如下可能關(guān)系：

A．獨(dú)立遺傳 B．不完全連鎖 C．完全連鎖 D．細(xì)胞質(zhì)遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果兩個(gè)遺傳性狀發(fā)生重組，說明控制這兩個(gè)性狀的基因有如下可能關(guān)系：

A．獨(dú)立遺傳 B．不完全連鎖 C．完全連鎖 D．細(xì)胞質(zhì)遺傳

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科目：高中生物 來源：2011屆湖北省襄陽五中高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

玉米短節(jié)植株與長(zhǎng)節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀，皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種，莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長(zhǎng)節(jié)正常葉植株雜交，F(xiàn)1全部為長(zhǎng)節(jié)正常葉植株，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中長(zhǎng)節(jié)正常葉植株：長(zhǎng)節(jié)皺縮葉植株：短節(jié)正常葉植株：短節(jié)皺縮葉植株＝9 : 3: 3 : 1。
實(shí)驗(yàn)二：純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交，F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜植株，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中綠色葉脈、莖稈不甜植株 : 褐色葉脈、莖稈甜植株="3" : 1(無突變、致死等現(xiàn)象發(fā)生)
（1）如果控制節(jié)長(zhǎng)度的基因用A和a表示，而控制葉形狀的基因用B和b表示，請(qǐng)?jiān)谟?nbsp;  側(cè)方框中畫出實(shí)驗(yàn)一中的F1兩對(duì)基因在染色體上的位置。(提示：用長(zhǎng)線表示染色體，用其上的短線表示基因位置)

（2）與實(shí)驗(yàn)一F2的結(jié)果相比，你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題，嘗試提出一個(gè)合理的假說。（要求簡(jiǎn)單概括）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）根據(jù)你的假說，實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有　　　　種，分別是　　　　　　
　　　　　　　　(提示：標(biāo)出基因在染色體上的位置，控制葉脈顏色的基因用
R和r來表示，控制莖稈甜度的基因用M和m表示)
（5）為驗(yàn)證自己的假說是否成立，可采取　　　　　　　方法，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
　　　　　　　　　　。若實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與自己演繹推理的預(yù)期結(jié)果一致，則說明假設(shè)成立，否則假說不成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

如果兩個(gè)遺傳性狀發(fā)生重組，說明控制這兩個(gè)性狀的基因有如下可能關(guān)系：


  1. A.
    獨(dú)立遺傳
  2. B.
    不完全連鎖
  3. C.
    完全連鎖
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)遺傳

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