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在“燕麥胚芽鞘實驗”中,發(fā)現生長素由胚芽鞘的__  __產生。然后運輸到__ __,促進這個部位的生長。

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相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆浙江臨海白云高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,甲、乙表示用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光。培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是

A.甲向右生長  B.乙向右生長  C.丙向左生長     D.丁向左生長

 

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在“燕麥胚芽鞘實驗”中,發(fā)現生長素由胚芽鞘的__  __產生。然后運輸到__ __,促進這個部位的生長。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省江陰市高二上學期期中考試生物(選修)試卷 題型:綜合題

(7分)如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后。

(1)胚芽鞘的生長情況是: 甲      ;乙     ;丙       ;

①直立生長   ②向右生長   ③向左生長   ④不生長,也不彎曲  

(2)通過以上實驗可知:

植物向光性生長的原因                                         。(2分)

感受光刺激的部位是          ,向光彎曲的部位是         。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

在“燕麥胚芽鞘實驗”中,發(fā)現生長素由胚芽鞘的________產生。然后運輸到________,促進這個部位的生長。

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