在“燕麥胚芽鞘實驗”中,發(fā)現(xiàn)生長素由胚芽鞘的__ __產(chǎn)生。然后運輸?shù)絖_ __,促進這個部位的生長。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省延長縣中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在“燕麥胚芽鞘實驗”中,發(fā)現(xiàn)生長素由胚芽鞘的__ __產(chǎn)生。然后運輸?shù)絖_ __,促進這個部位的生長。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江臨海白云高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,甲、乙表示用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光。培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是
A.甲向右生長 B.乙向右生長 C.丙向左生長 D.丁向左生長
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省江陰市高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:綜合題
(7分)如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后。
(1)胚芽鞘的生長情況是: 甲 ;乙 ;丙 ;
①直立生長 ②向右生長 ③向左生長 ④不生長,也不彎曲
(2)通過以上實驗可知:
植物向光性生長的原因 。(2分)
感受光刺激的部位是 ,向光彎曲的部位是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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