【題目】I人血友病是伴X隱性遺傳病,F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕;卮鹣铝袉栴}:
(1)小女兒生出患血友病男孩的概率為________;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為________。
(2)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為________;在女性群體中攜帶者的比例為________。
II下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。圖中I-1、III-2得甲病,IV-2、IV-3得乙病;卮饐栴}:
(1)甲遺傳病的致病基因位于____________(X、Y、常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上。
(2)II-2的基因型為_________,III-3的基因型為_______ 。
(3)若III-3和III-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______ 。
(4)若IV-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是______ 。
【答案】1/8 1/4 0.01 1.98% 常 X AaXBXb AAXBXb或AaXBXb 1/24 1/8
【解析】
I、血友病為伴x染色體隱性遺傳病,其特點(diǎn)是:
(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的).
(2)母患子必病,女患父必患.
(3)色盲患者中男性多于女性.
II、根據(jù)題意和系譜圖分析可知:II 1和II 2都不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的兒子(III2),說明甲病是隱性遺傳病,但I1的兒子正常,說明甲病是常染色體隱性遺傳病. III3和III4都不患乙病,但他們有患乙病的孩子,說明乙病是隱性遺傳病,但III4不攜帶乙遺傳病的致病基因,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病.
I(1)由大女兒的兒子患血友病可推知大女兒是血友病基因攜帶者,進(jìn)而可知其母親也是血友病基因攜帶者,小女兒是血友病基因攜帶者的概率為,她與正常男性生育血友病男孩的概率為;如果兩個(gè)女兒基因型相同,則可確定小女兒是血友病基因攜帶者,與正常男性生育血友病基因攜帶者的概率為。
(2)男性只有一條X染色體,故此男性群體中的血友病基因頻率與患病概率相等,均為,女性群體中攜帶者的比例可利用遺傳平衡定律計(jì)算
II (1)分析系譜圖:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的兒子(Ⅲ2),說明甲病是隱性遺傳病,但Ⅰ1的兒子正常,說明甲病是常染色體隱性遺傳病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病,但他們有患乙病的孩子,說明乙病是隱性遺傳病,但Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病。
(2)據(jù)Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型為Aa,據(jù)Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型為XBXb,可進(jìn)一步推知Ⅱ2的基因型為XBXb,因此Ⅱ2的基因型為AaXBXb,據(jù)Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分別為Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型為AA或Aa,據(jù)Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型為XBXb,因此Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb。
(3) 若III-3(1/3AAXBXb或2/3AaXBXb)和III-4(AaXBY)再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是(2/3)×(1/4)×(1/4)=1/24。
(4)從患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型為XBXb,Ⅲ4的基因型為XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率為1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型為XBY,可推知后代患乙病男孩的幾率為(1/4)×(1/2)=1/8。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度影響,下圖表明植物在三種不同光照下消耗C02的情況。結(jié)合下圖分析正確的是
A. 在-5℃—0℃時(shí),溫度和光強(qiáng)都是光合作用的主要限制因素
B. 在10℃—30℃時(shí),溫度是限制光合作用的主要因素
C. 在光強(qiáng)相同的情況下,0℃時(shí)的光合強(qiáng)度小于15℃時(shí)
D. 在溫度相同的情況下,4倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度一定大于1倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B. 分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C. 如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D. 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 形成該細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變
B. 該細(xì)胞含有3個(gè)四分體,6條染色體,12個(gè)DNA分子
C. 該細(xì)胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲
D. 該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組探究酶活性影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. pH為3時(shí)酶的活性小于pH為9時(shí)酶的活性
B. pH為1時(shí)有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活
C. 實(shí)驗(yàn)的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH
D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)( )
①存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
②存在于RNA中而不存在于DNA中
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中
A. 核糖、脫氧核糖、乳糖
B. 脫氧核糖、核糖、乳糖
C. 葡萄糖、核糖、糖原
D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程)。
(1)該特異性免疫屬于_______免疫,圖中b在人體內(nèi)由__________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是____________。
(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是________________________。
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________病。
(5)據(jù)報(bào)道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的試驗(yàn)研究。例如,HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞,則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。請據(jù)此回答。
①T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于______________細(xì)胞。
②人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)?/span>___________,不具備HIV增殖的條件。
③衰老的紅細(xì)胞成為___________,由人體的免疫系統(tǒng)消除。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是
A. 體液、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白
B. 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C. 神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語區(qū)
D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)過程中血糖濃度先降后升,其升高主要是由于體內(nèi)分泌的某些激素增加,從而促進(jìn)( )
A.糖的消化吸收B.肝糖原的分解
C.肌糖原的分解D.非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類
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