下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是

(  )[

A.該生物是動物,因為無細(xì)胞壁、有中心體

B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離

C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D.若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a

 

B

 據(jù)圖可知細(xì)胞無細(xì)胞壁、有中心體、細(xì)胞質(zhì)分裂方式為細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷縊裂,推斷該生物為動物;乙細(xì)胞所處的分裂時期是減數(shù)第二次分裂后期,不存在同源染色體和等位基因;該生物基因型為AaBb,由丙圖可知兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,符合基因的自由組合定律,所以產(chǎn)生的配子的基因型為AB、Ab、aB、ab;1號與7號為同源染色體,若細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)高三11月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是(    )

A.該生物是動物,因為無細(xì)胞壁、有中心體
B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離
C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子
D.若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是(    )

A.該生物是動物,因為無細(xì)胞壁、有中心體

B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離

C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D.若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是

       

A.該生物是動物,因為無細(xì)胞壁、有中心體

B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離

C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D.若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a  

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖,據(jù)圖分析,下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是     (    )

A.該生物是動物,因為無細(xì)胞壁、有中心體

B.乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離

C.該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D.若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應(yīng)有基因a

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案