科目:高中生物 來源:黃岡中學(xué) 高二生物(下冊)、第五單元 細(xì)胞與細(xì)胞工程 測試卷 題型:013
下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述中,錯誤的是
A.從理論上講,生物體的每一個活細(xì)胞都具有全能性
B.卵細(xì)胞雖然分化程度很高,但仍具有較高的潛在全能性
C.高度特化的動物細(xì)胞,從整個細(xì)胞來說,它的全能性受到抑制
D.植物器官、組織或細(xì)胞,經(jīng)過一定的營養(yǎng)、激素等因素作用,就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源:河南省周口市部分重點高中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期聯(lián)考生物試題 題型:013
從理論上來說,每一個動物個體內(nèi)的表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)所含有的DNA的質(zhì)和量是一樣的,但它們所含有的蛋白質(zhì)的質(zhì)和量是不一樣的。不同細(xì)胞所含蛋白質(zhì)的質(zhì)和量不一樣的原因可能是
不同細(xì)胞的基因經(jīng)過不同的重組
不同細(xì)胞的基因數(shù)量不一樣多
不同細(xì)胞被轉(zhuǎn)錄的基因不一樣
不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,錯誤的是 ( )
A.從理論上講生物體的每一個活細(xì)胞都具有全能性
B.卵細(xì)胞雖然分化程度很高,但仍具有較高的潛在全能性
C.高度特化的動物細(xì)胞,從整個細(xì)胞來說,它的全能性受到抑制
D.植物器官、組織或細(xì)胞,經(jīng)過一定的營養(yǎng)、激素等因素作用,就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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