為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A.與D點相比,A點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量

B.與D點相比,B點條件下限制光合作用強度的因素是光照強度

C.與D點相比,C點條件下限制光合作用強度的因 素是土壤水分含量

D.實驗結(jié)果表明,在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,A點光強為200umol.m2.s-1,含水量為20%,B點光強為800 umol.m2.s-1,含水量為60%,這時光強和水都是影響因素,故A錯。B點光強為200umol.m2.s-1,D點為800 umol.m2.s-1,光強是影響光合作用的外因,故B正確。C和D光強相同,C含水量為20%,D含水量為60%,故C正確。不管光強是200umol.m2.s-1,或者800 umol.m2.s-1,在土壤含水量在20%~40%的條件下施肥和沒施肥是一樣的,而在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥,明顯施肥效果顯著,故D正確。

考點:本題考查影響光合作用強度的因素相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;曲線分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試題 題型:021

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。(注:假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關(guān)于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥

B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強

C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量

D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在蔭蔽環(huán)境中生長的陰生植物。在一定范圍內(nèi),陰生植物葉片的葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物,以葉綠素含量為測定指標,用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮蔭條件進行實驗(其他條件均適宜),結(jié)果如下表:

 請回答:

(1)本實驗需要提取葉綠素,研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止______________。

(2)從實驗結(jié)果判斷,____________更可能是陰生植物。在一定程度的蔭蔽條件下,該植物能有效地吸收光能用于光反應(yīng),光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有____________。若利用紙層析法分離該植物色素,濾紙上可獲得四條色素帶,由上到下分別為1、2、3、4,隨著遮蔭程度增加,3、4色素帶寬度的比值變____________,表明____________含量相對增多,能更有效地吸收蔭蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍紫光,從而適應(yīng)環(huán)境,同時也說明了不僅光強,       也能影響植物的光合作用。

(3)該小組欲測定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率,并比較它們的差異,設(shè)計了簡要的實驗思路如下:將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中,某一溫度、在50%遮蔭條件下,測定并比較兩種植物葉片CO的釋放量。

該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:_______                               _________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。(注:假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關(guān)于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥

B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強

C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量

D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖甲表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)比較A、B植物細胞呼吸,其中細胞呼吸較強的是            植物,當(dāng)光照強度在達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素主要是            

(2)當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是            (減少或增加)。

(3)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在       klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。

(4)若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化?                 。

(5)他用圖乙裝置,將燈緩慢移近廣口瓶,并記錄不同距離時,觀察測量指標的變化情況。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):觀察測量指標的變化不明顯。請你根據(jù)該實驗設(shè)計方案不合理之處,簡述正確實驗的設(shè)計思路是:                                    。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省揚州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(三)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。(注:假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關(guān)于各點的主要限制因素,分析正確的是

A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥
B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強
C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量
D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

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