年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:(非常講練測)2012高三生物一輪復(fù)習(xí)選修模塊檢測4 題型:021
包埋法固定化細(xì)胞時,需要用不溶于水的多孔性載體,下列不能充當(dāng)載體的是
A.瓊脂糖
B.蔗糖
C.海藻酸鈉
D.明膠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于影響相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因分析中,錯誤的是
A.制作腐乳時,鹽加的量較多,造成豆腐腐敗變質(zhì)
B.用包埋法固定化酵母細(xì)胞,可能會影響其發(fā)酵效率
C.制作果醋時,通氧不足,造成發(fā)酵失敗
D.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足,造成洗滌效果差
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請回答:?
酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞?
(1)在 狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài);罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復(fù)
狀態(tài);罨皯(yīng)選擇足夠大的容器,因?yàn)榻湍讣?xì)胞活化時 。
(2)影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是 。
(3)如果海藻酸鈉濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目 。?
(4)觀察形成的凝膠珠的顏色和形狀,如果顏色過淺,說明 ;如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明 。
(5)固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是
。
(6)該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com