調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e,具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔。細(xì)胞分裂時(shí),從d的周圍發(fā)出絲狀物。e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無作如下整理(+:存在;-:不存在):
(1)若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種,那么:
A、B、C分別是_____________________________。
a~e依次是_________________________________。
(2)試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[    ]________,具有吸收氧氣功能的細(xì)胞器是[    ]_________,氧氣由細(xì)胞外到參加反應(yīng),共通過_______層膜。
(3)在菠菜葉葉肉細(xì)胞中,還有一種細(xì)胞器,它含有多種物質(zhì),能夠使細(xì)胞保持膨脹狀態(tài),這種細(xì)胞器是_____________________。
(1)A、B、C分別是:大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝      a~e依次是:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體、高爾基體
(2)a細(xì)胞核    b線粒體      3
(3)液泡
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)分析下面的實(shí)驗(yàn),回答問題: 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。現(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):

(1)試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a~d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。
②結(jié)構(gòu)a~d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________
(2)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。
(3)將試樣B在低溫下進(jìn)行離心,分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中,吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ;能吸收光能的結(jié)構(gòu)是          ;DNA分布于           中。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

分析下面的實(shí)驗(yàn),回答問題: 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a~d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是                                            。
②結(jié)構(gòu)b是什么?                        。
⑵不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。
⑶將試樣B在低溫下進(jìn)行離心,分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中,吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ; DNA分布于                中。

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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)分析下面的實(shí)驗(yàn),回答問題: 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。現(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):

(1)試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a~d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。

②結(jié)構(gòu)a~d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________

(2)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。

(3)將試樣B在低溫下進(jìn)行離心,分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中,吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ;能吸收光能的結(jié)構(gòu)是          ;DNA分布于           中。

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山市高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

分析下面的實(shí)驗(yàn),回答問題: 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a~d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是                                             。

②結(jié)構(gòu)b是什么?                         。

⑵不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是             生物。

⑶將試樣B在低溫下進(jìn)行離心,分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中,吸收O2的結(jié)構(gòu)是        ; DNA分布于                 中。

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

分析下面的實(shí)驗(yàn),回答問題:

調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),觀察到結(jié)構(gòu)a~d具有下列特征:結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。現(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a~d的情況整理列表如下:

(表中“+”表示存在,“—”表示不存在)

試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞;

結(jié)構(gòu)a~d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

(1)試樣A、B、C代表的生物分別是                        、           

(2)結(jié)構(gòu)a~d分別是            、                        、           

 

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