下列生命現(xiàn)象中不能使ADP含量增加的是(     )

A.有絲分裂時染色體的運動          

B.葡萄糖和果糖生成蔗糖  

C.紅細胞吸收葡萄糖                

D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

 

【答案】

C

【解析】紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散的過程,不消耗細胞內(nèi)能量。所以C選項正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省南充市高坪中學(xué)高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

用所學(xué)知識簡要回答下列問題:
(1)人體生活在一個多變的環(huán)境中,時常受到許多不利因素的影響,從而干擾人體的正常生命活動。人體通過                             調(diào)節(jié)機制維持機體穩(wěn)態(tài)。
(2)地方性甲狀腺腫(又稱代償性甲狀腺腫)是由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少,機體通過調(diào)節(jié)促使甲狀腺細胞增大,從而滿足機體對甲狀腺激素的需求。在此調(diào)節(jié)中起作用的激素是                                  。
(3)2,4—D可以作為除草劑,在農(nóng)田中常用高濃度的2,4—D噴灑可除去雙子葉植物雜草,而單子葉植物莊稼并不受影響。此現(xiàn)象說明                            。
(4)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟。這里起作用是           。
(5)觀察右圖,根據(jù)題意,回答下列問題:

(a)若A細胞內(nèi)部己經(jīng)侵入了麻風桿菌,B細胞與A細胞密切接觸,使A細胞裂解死亡,則B是       細胞。
(b)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則B表示            。

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

用所學(xué)知識簡要回答下列問題:

(1)人體生活在一個多變的環(huán)境中,時常受到許多不利因素的影響,從而干擾人體的正常生命活動。人體通過                              調(diào)節(jié)機制維持機體穩(wěn)態(tài)。

(2)地方性甲狀腺腫(又稱代償性甲狀腺腫)是由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少,機體通過調(diào)節(jié)促使甲狀腺細胞增大,從而滿足機體對甲狀腺激素的需求。在此調(diào)節(jié)中起作用的激素是                                    。

(3)2,4—D可以作為除草劑,在農(nóng)田中常用高濃度的2,4—D噴灑可除去雙子葉植物雜草,而單子葉植物莊稼并不受影響。此現(xiàn)象說明                            

(4)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟。這里起作用是            。

 (5)觀察右圖,根據(jù)題意,回答下列問題:

(a)若A細胞內(nèi)部己經(jīng)侵入了麻風桿菌,B細胞與A細胞密切接觸,使A細胞裂解死亡,則B是        細胞。

(b)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則B表示             。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生命現(xiàn)象中不能使ADP含量增加的是


  1. A.
    有絲分裂時染色體的運動
  2. B.
    葡萄糖和果糖生成蔗糖
  3. C.
    紅細胞吸收葡萄糖
  4. D.
    神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列生命現(xiàn)象中不能使ADP含量增加的是(    )

A.有絲分裂時染色體的運動
B.葡萄糖和果糖生成蔗糖
C.紅細胞吸收葡萄糖
D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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