在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物不能奏效的是:


  1. A.
    促進(jìn)果實(shí)成熟
  2. B.
    獲得無子果實(shí)
  3. C.
    處理扦插的枝條以促進(jìn)生根
  4. D.
    殺除田間的雙子葉植物雜草
A
試題分析:生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果,高濃度的生長(zhǎng)素作為除草劑殺除雙子葉植物中的雜草,促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯,生長(zhǎng)素不能奏效。
考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的生理作用。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是熟記生長(zhǎng)素和乙烯的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,下列哪類細(xì)胞在淋巴因子的作用下會(huì)增殖、分化并進(jìn)一步形成可產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞?


  1. A.
    T細(xì)胞
  2. B.
    漿細(xì)胞
  3. C.
    B細(xì)胞
  4. D.
    吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是


  1. A.
    基因的堿基對(duì)排列順序
  2. B.
    嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
  3. C.
    堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
  4. D.
    脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

研究者采用光合細(xì)菌與嗜熱菌,應(yīng)用原生質(zhì)體融合技術(shù)選育出了耐高溫的光合細(xì)菌,以下有關(guān)敘述不正確的是   


  1. A.
    用纖維素酶和果膠酶處理可得原生質(zhì)體
  2. B.
    細(xì)菌原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
  3. C.
    用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
  4. D.
    取樣后用低滲溶液可對(duì)去壁的細(xì)菌比例進(jìn)行鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行生物膜透性的模擬實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈為玻璃紙,玻璃紙是一種半透膜,蔗糖分子不能透過,而水分子能自由通過。幾小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    甲槽內(nèi)水的體積減少
  2. B.
    乙槽內(nèi)溶液的體積減少
  3. C.
    甲槽內(nèi)水的體積無變化
  4. D.
    乙槽內(nèi)溶液的體積無變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容(  )


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
  2. B.
    細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
  3. C.
    細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
  4. D.
    細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a – c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是


  1. A.
    醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)芒僦委熌承╊B疾,是因?yàn)棰倬哂性偕鞣N組織、器官的潛能
  2. B.
    與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱
  3. C.
    ③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,表達(dá)的基因也相同
  4. D.
    ⑤⑥是高度分化后的細(xì)胞,它們的細(xì)胞核體積增大,染色體固縮時(shí),細(xì)胞進(jìn)入衰老。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過程的差別


  1. A.
    染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期
  2. B.
    次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)的分配
  4. D.
    成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是


  1. A.
    都需用CO2培養(yǎng)箱
  2. B.
    都需用液體基
  3. C.
    都要在無菌條件下進(jìn)行
  4. D.
    都可以體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案