【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃的條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:

(1)t1t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的__________________引起的,A種子比B種子的呼吸速率________,AB種子釋放CO2的量的變化趨勢是__________

(2)0t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是________________________。

【答案】有氧呼吸 快 先遞增后遞減; 種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2。

【解析】

試題分析:(1)t1t2期間,種子可進行有氧呼吸消耗O2使O2含量減少;A種子消耗的O2多,呼吸速率快;剛開始時O2充足,種子進行有氧呼吸釋放大量的CO2及熱量,使溫度上升,有氧呼吸加快,CO2釋放速率增加,隨著O2的消耗,有氧呼吸受抑制,無氧呼吸增強,CO2釋放速率降低。

(2)0t1期間,O2含量不變,種子不進行有氧呼吸,而瓶內(nèi)CO2有少量增加,即通過無氧呼吸釋放。并對實驗結(jié)果進行預(yù)測。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)環(huán)境容納量(即K值)及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的說法中,正確的是(   )

A. K值是指一定空間中所能容納的種群最大值,此時增長速率最大

B. 一定空間中同一種群的K值不會變化

C. 降低環(huán)境中老鼠的K值,如嚴密封儲糧食等,可限制老鼠種群的數(shù)量

D. 在開發(fā)動植物資源時,種群數(shù)量達到K值時才能獵取一定數(shù)量的該生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是:( )

A. S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量

C. S2表示玉米在光照強度BD間光合作用有機物的凈積累量

D. S2-S3表示玉米在光照強度OD間光合作用有機物的凈積累量

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【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動不是由基因控制的是( )。

A.細胞分化 B.細胞衰老

C.細胞凋亡 D.細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當?shù)氐奶於旰?月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。下圖表示7月30日至8月15日前后,當?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是

A. 8月份該植物種群的白花基因頻率升高

B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達有關(guān)

C. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉

D. 開紅花時的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一段玉米胚芽鞘,切除頂端2mm,使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素,在上端放含生長素的瓊脂塊,下端放空白瓊脂塊(如甲圖)。一段時間后,檢測空白瓊脂塊中生長素的含量。為探究生長素的極性運輸?shù)姆较,以及極性運輸是否受重力的影響,應(yīng)分別增設(shè)乙圖中的

A. ③和① B. ②和③ C. ①和③ D. ③和②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的甲基丁香酚涂在紙片上,掛在柑桔園里引誘大量雄性柑桔果蠅并加以消滅,應(yīng)用的生態(tài)系統(tǒng)的

A. 化學(xué)信息 B. 行為信息

C. 物理信息 D. 營養(yǎng)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,果實形狀中的_____________是顯性性狀,對該實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)F2______________接近于15:1,據(jù)此推測薺菜果實形狀由________對基因控制,其遺傳方式符合基因的_____________定律,為驗證該推測,將F1與產(chǎn)卵圓形果實的薺菜進行____________實驗,預(yù)期實驗結(jié)果后代三角形果實植株:卵圓形果實植株=_____________。

(2)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示……以此類推,F(xiàn)1植株的基因型為_________________。

(3)圖中F2卵圓形果實薺菜無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為卵圓形果實,這樣的個體的基因型為____________;F2三角形果實薺菜中共有_________種基因型個體。

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